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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下列是某兴趣小组探究狗胰腺分泌调节机制的部分实验步骤,分析不合理的是(    )

     实验组别

     实验过程

     实验现象

     1

     切取甲狗的一段小肠,刮取黏膜并用稀盐酸浸泡一段时间后,将其研磨液注入乙狗静脉

     乙狗胰液分泌量大幅度增加

     2

     不用稀盐酸浸泡,直接将等量的甲狗小肠黏膜研磨液注入乙狗静脉

     乙狗胰液分泌量不增加

     3

     直接将适量稀盐酸注射入乙狗静脉

     乙狗胰液分泌量不增加

    A: 1、2对照说明胰液分泌量的增加离不开盐酸的刺激
    B: 3可以排除盐酸对胰液分泌的直接影响
    C: 1、2、3对照说明在盐酸的刺激下,小肠可产生促进胰液分泌的物质
    D: 1、2、3对照说明乙狗胰液的分泌不受神经的调节
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖南省株洲市茶陵一中高二上学期期中生物试卷
  • 2. 下列两种激素属于拮抗作用的是(    )
    A: 胰高血糖素和胰岛素
    B: 生长激素和甲状腺激素
    C: 雌激素和抗利尿激素
    D: 甲状腺激素和促甲状腺激素
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年青海省海东地区平安一中高二上学期期中生物试卷
  • 3. 下列关于生命活动的调节叙述正确的是(    )
    A: 生长激素可以加快新陈代谢,因而生长激素是种高效的酶
    B: 胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡,它们之间表现为协同作用
    C: 当甲状腺激素含量偏高时,只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常
    D: 受抗原刺激后的淋巴细胞,细胞周期变短,核糖体活动加强
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖南省株洲市茶陵一中高二上学期期中生物试卷
  • 4. 人体下列平衡不受激素调控的是(    )
    A: 水的平衡
    B: 盐的平衡
    C: CO2和O2的平衡
    D: 血糖的平衡
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年青海省海东地区平安一中高二上学期期中生物试卷
  • 5. 下表是体检后化验单的一些数据。下列有关该表数据的分析中,错误的是(     )

    检查项目

    测量结果

    参考区间

    单位

    血红蛋白

    95

    110〜150

    g/L

    尿蛋白质

    阳性

    阴性

    g/L

    游离甲状腺激素

    25

    12.00〜22.00

    ng/dL

    空腹血葡萄糖

    10.5

    3.9〜6.1

    mmol/L

    A: 血红蛋白的化验结果说明此人贫血,平时饮食中应多吃含铁量高的食物
    B: 尿蛋白质的化验结果说明此人肾脏的肾小管重吸收功能出现障碍
    C: 游离甲状腺激素的化验结果说明此人甲状腺激素分泌过多,可能患有甲亢
    D: 空腹血葡萄糖的化验结果说明此人胰岛素可能分泌不足
    难度: 中等 题型:常考题 来源:(缺题锁定)江西省九江第一中学2017-2018学年高一上学期生物开学考试试卷
  • 6. 科研人员分别给三只幼年雄性大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素,下表表示的是注射相应激素一段时间后出现的生理反应.

    注射的激素

    生理反应

    出现低血糖症状,甚至昏迷

    蛋白质合成加快,软骨生长明显

    出现性早熟现象

    则Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素的名称分别是(  )

    A: 胰岛素、生长激素、雄激素
    B: 胰岛素、雄激素、生长激素
    C: 雄激素、胰岛素、生长激素
    D: 胰高血糖素、生长激素、雄激素
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年广东省广州市四校联考高二上学期期末生物试卷
  • 7. 阻断下丘脑与垂体的联系后,血液中含量变化最大的激素是(  )
    A: 抗利尿激素
    B: 胰岛素
    C: 生长激素
    D: 胰高血糖素
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年广东省东莞市高二上学期期末生物试卷(A卷)
  • 8. 下列关于激素的叙述,正确的是(  )
    A: 激素是信息分子
    B: 激素的化学本质是蛋白质
    C: 激素只运输给相应的靶细胞、靶器官
    D: 激素直接参与细胞内多种生命活动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年福建省漳州市长泰一中高二上学期期末生物试卷
  • 9. 某实验室通过手术取得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠,进行相关研究.
    实验一  

    按表准备两组实验大鼠并做如下处理:向大鼠皮下注入等量的SRBC(山羊红细胞);7天后,取脾脏组织制成细胞悬液;将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间,然后检测SRBC破裂情况(注:特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后,红细胞会破裂,释放出血红蛋白.培养液中血红蛋白的含量越高,OD值越大).

    组别

    材料准备

    数量(只)

    培养液的OD值

    手术损毁组(做手术并损毁下丘脑前部)

    12

    0.20

    正常组(未做手术)

    12

    0.40

    ①有人认为该实验还应增设一组;做手术却不损毁下丘脑.你认为有必要吗?为什么?

    ②请为此实验拟定一个题目

    实验二  

    另取正常鼠和手术损毁鼠多组,在不同温度的环境中放置30分钟,然后测定大鼠单位时间的耗氧量.正常鼠的结果如图所示:

    ①请在图中绘出手术损毁鼠单位时间的耗氧量变化曲线.

    ②将正常鼠从室温移至低温环境,其血糖浓度会升高,原因是

    ③在适宜条件下喂养一段时间后,发现手术损毁鼠的性腺萎缩,这是由于该大鼠下丘脑释放的减少,使垂体释放的降低所致.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年福建省师大附中高二上学期期末生物试卷(实验班)
  • 10. 激素作为一种化学信使,能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞.下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程,有关叙述正确的是(  )

    A: 影响胰岛A细胞分泌的刺激X,最可能是血糖含量升高
    B: 由刺激X→①→②→③→胰岛A细胞的过程是体液调节,②位于垂体
    C: 由刺激X→①→②→③→胰岛A细胞的过程是神经调节,②位于大脑皮层
    D: 靶细胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年福建省师大附中高二上学期期末生物试卷(实验班)