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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 激素调节的特点不包括(    )
    A: 微量高效
    B: 提高化学反应速率
    C: 通过体液运输
    D: 作用于靶器官靶细胞
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年辽宁省盘锦市辽河油田二中高二上学期期中生物试卷
  • 2. 下列关于下丘脑和垂体的说法正确的有(    )
    A: 下丘脑能分泌多种激素,垂体只能分泌一种
    B: 下丘脑不仅含有体温和水盐调节中枢,而且还含有温度变化的感受器和渗透压感受器
    C: 抗利尿激素是下丘脑合成垂体释放的激素
    D: 下丘脑和垂体都只属于内分泌系统
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年辽宁省盘锦市辽河油田二中高二上学期期中生物试卷
  • 3. 促甲状腺激素释放激素和促胰液素的产生部位分别是(    )
    A: 前者是下丘脑,后者是胰腺
    B: 前者是下丘脑,后者是小肠粘膜
    C: 两者都是下丘脑
    D: 两者都是垂体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年辽宁省盘锦市辽河油田二中高二上学期期中生物试卷
  • 4. 关于人体激素的叙述,错误的是(    )
    A: 激素在人体内作为信息物而发挥作用
    B: 激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用
    C: 幼年时期生长激素分泌不足导致侏儒
    D: 神经系统的某些结果释放激素
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年辽宁省盘锦市辽河油田二中高二上学期期中生物试卷
  • 5. 经研究发现,垂体分为腺垂体和神经垂体两部分结构,其中神经垂体无合成激素的功能.图中甲、乙表示垂体的两个部分.a~d表示物质,已知a为蛋白质类激素.下列相关叙述不正确的是(    )

    A: 图中结构甲表示腺垂体,可分泌促甲状腺激素
    B: 若某人严重呕吐或腹泻,则d的分泌会增加,尿量会减少
    C: 若给动物饲喂含c的饲料,则a的含量不变
    D: 影响垂体中甲分泌b的激素只有a
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年辽宁省鞍山一中高二上学期期中生物试卷
  • 6. 为探索影响动物体内甲状腺激素水平的相关因素,某研究性学习小组做了如下一些实验:
    实验一:取生长正常的成年雄鼠甲,对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断检测.每隔3d对甲鼠的甲状腺做一次等量切除,其甲状腺激素和促甲状腺激素水平如图所示,请据图回答:

    ①图中曲线a表示的激素是 , 曲线b表示的激素是

    ②实验结果表明,在正常情况下,甲状腺细胞的分泌功能(产生的激素量)与甲状腺的体积成关系.

    实验二:取生长正常的成年雄鼠乙,每隔3d注射一次等量的促甲状腺激素释放激素,并测得其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化,总是先上升后下降,请分析产生这种生理变化的原因.

    ①当体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时,合成和分泌增多,进而刺激甲状腺合成和分泌甲状腺激素.

    ②当停止注射促甲状腺激素释放激素时,其体内过高的就会抑制的分泌活动,从而使相应的激素水平下降.

    实验三:为了验证碘是合成甲状腺激素的原料,某同学提出了这样一个实验方案:取生长状况相同的雄鼠丙和雌鼠丁,其中给丙鼠每天喂含碘的食物,丁鼠每天喂不含碘的等量的食物;两只鼠放在不同室内条件下饲养,一段时间后对两只鼠体内甲状腺激素水平进行测定.请改正该方案中的不足之处:

    ;②

    若将实验三改为探究“烟草浸出液对蝌蚪发育的影响”实验,请你预测探究结论.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省扬州市邗江中学高二上学期期中生物试卷(选修)
  • 7. 如图表示人体生命活动调节的一种方式,相关叙述正确的是(    )

    分泌细胞 分泌物 靶器官、靶细胞.

    A: 若分泌物为促甲状腺激素释放激素,则分泌细胞位于下丘脑中
    B: 若分泌物为促甲状腺激素,则甲状腺为靶器官
    C: 若分泌物为甲状腺激素,则可直接反馈调节的靶器官是垂体和甲状腺
    D: 若分泌物为甲状腺激素,则可反馈调节下丘脑细胞的分泌
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省扬州市邗江中学高二上学期期中生物试卷(选修)
  • 8. 如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B 代表激素名称.下列说法错误的是(    )

    A: 图中甲与乙分别是下丘脑和垂体
    B: 图中A与B分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
    C: 图中①②③④处箭头均表示负反馈调节
    D: 对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省扬州市邗江中学高二上学期期中生物试卷(必修)
  • 9. 下列生理活动一般不会受下丘脑影响的是(    )
    A: 甲状腺激素的分泌
    B: 维持身体平衡
    C: 血糖平衡的调节
    D: 细胞外液渗透压的稳定
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省扬州市邗江中学高二上学期期中生物试卷(必修)
  • 10. 关于人体生命活动调节的叙述,错误的是(    )
    A: 人工饲喂抗利尿激素可以使小鼠的尿量发生改变
    B: 激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化
    C: 不少内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节
    D: 体温保持相对恒定是机体产热量和散热量维持动态平衡的结果
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省扬州市邗江中学高二上学期期中生物试卷(必修)