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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下列有关“一定”的说法正确的是(    )


    ①能产生激素的细胞一定能产生酶 ②记忆细胞经抗原刺激一定能分化为浆细胞

    ③吞噬细胞一定不参与特异性免疫反应 ④生长素对植物生长一定有促进作用

    A: 一个正确
    B: 两个正确
    C: 三个正确
    D: 四个正确
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年安徽省芜湖市高二上学期期末生物试卷
  • 2. 如图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是(    )

    A: 若A代表人体记忆B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表 B细胞和记忆细胞的形成
    B: 若A代表人体下丘脑,a为性激素,则b、c可分别代表促性腺激素和生长激素
    C: 若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度降低
    D: 若A代表草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年安徽省芜湖市高二上学期期末生物试卷
  • 3. 性激素和胰岛素都是生物激素,它们的化学本质分别是(    )
    A: 蛋白质和脂肪
    B: 蛋白质和固醇
    C: 固醇和蛋白质
    D: 磷脂和蛋白质
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年吉林省松原一中高一上学期期中生物试卷
  • 4. 根据所学知识填空
    人们常常把合称为植物生长物质或植物生长调节剂.
    合成与分泌促甲状腺激素释放激素的细胞位于 , 该激素经的血液运至腺垂体发挥作用.
    一个中性粒细胞可吞噬则分化成巨噬细胞,可以吞噬上百个细菌和病毒.
    年龄结构还可以区分为三种不同的类型,即增长型、稳定型和衰退型,稳定型预示着只要保持 , 人口就会保持 , 如多数发达国家;
    土壤、小地形、风和火等环境条件都能影响生物的水平分布格局,使植被在水平方向上表现出复杂的 . 这一切都是的一种表现.
    在自然条件下,生态系统总是朝着物种多样化、的方向发展,直到生态系统达到稳态为止.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年浙江省温州中学高二上学期期中生物试卷
  • 5. 甲状腺激素是一种氨基酸类激素.在寒冷条件下,人体内甲状腺激素的变化能调节对寒冷环境的适应能力.据图的相关分析中,正确的是(    )

    A: 图中接受寒冷刺激的感受器位于大脑皮层
    B: 垂体细胞只具有TRH和甲状腺激素的受体
    C: 缺碘导致的呆小症患者可口服甲状腺激素治愈
    D: 寒冷刺激通过神经调节和激素调节引发机体增加产热量
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年浙江省温州中学高二上学期期中生物试卷
  • 6. 如图是下丘脑参与调节内环境稳态的模式图,其中①②③④⑤⑥⑦表示相关激素,A,B,C表示相关结构,请据图回答:

    当人体缺水时,下丘脑渗透压感受器兴奋引发一系列生理反应,释放量增多的激素是[](括号内填图中标号,其后填名称),其作用是促进A,B , 另一方面,产生渴感,调节人主动饮水,使细胞外液渗透压降低.
    正常机体血液中②的含量变化对(填图中标号)的分泌起调节作用,此种调控机制为调节.
    某同学未吃早饭,上午第四节课感到头晕,此时细胞感受血糖浓度的变化,分泌胰高血糖素,该激素的靶器官主要是 , 与它作用相反的激素是
    大脑皮层感知紧急信号后,通过C途径作用于肾上腺可促进肾上腺素的合成和分泌,同时肾上腺的合成和分泌活动还受激素⑥的调节,这说明动物的各项生命活动受的调节.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年云南省玉溪一中高二上学期期中生物试卷
  • 7. 有三个均表现为低甲状腺激素的病人,他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷病.给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素(TRH),注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素(TSH)浓度,结果如表:经诊断甲为下丘脑功能缺陷,下列对实验结果分析正确的是(    )

    健康人

    病人甲

    病人乙

    病人丙

    注射TRH前

    <10mU/L

    <10mU/L

    <10mU/L

    10﹣40mU/L

    注射TRH后

    10﹣40mU/L

    10﹣40mU/L

    <10mU/L

    >40mU/L

    A: 病人乙是垂体功能缺陷、病人丙是甲状腺功能缺陷
    B: 注射TRH后,三位病人的甲状腺激素浓度都可以暂时恢复正常
    C: 表中数据不能说明“下丘脑一腺垂体一甲状腺”之间存在反馈调节
    D: TRH与TSH的作用相同
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年云南省玉溪一中高二上学期期中生物试卷
  • 8. 据报道,由于部分养鸡场每天给鸡饲喂大量的抗生素,导致养殖后期就有越来越多的鸡死亡.于是为了缩短养殖周期,还要给鸡大量喂食地塞米松,这是一种肾上腺皮质激素类药物,能引起动物体重增加、肥胖等症状.肾上腺皮质激素分泌的调节类似于甲状腺激素,如图显示肾上腺皮质激素分泌的分级调节,a为促肾上腺皮质激素释放激素.以下分析错误的是(    )

    A: 丙的名称是肾上腺,激素c是肾上腺皮质激素
    B: c→甲,c→乙是机体的一种负反馈调节,意义在于维持内环境中激素c浓度的相对稳定
    C: b激素的分泌受甲、丙分泌激素的调节
    D: 图中激素b的名称是肾上腺皮质激素,器官乙的名称是垂体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年云南省玉溪一中高二上学期期中生物试卷
  • 9. 将成熟雄鼠的甲状腺进行手术切除,从第三周开始,每天注射激素A,结果激素A和B在血液中含量变化曲线如图所示,据图回答下列问题:

    激素A是
    激素B是
    如果停止注射激素A,鼠的身体状况是:
    如果激素A的注射量增加5倍,连注3个月,鼠的身体状况是:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年陕西省延安市黄陵中学高二上学期期中生物试卷(重点班)
  • 10. 将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中,同时检测某种激素的含量,经过一段时间培养后,再检测培养液中该激素的含量,发现该激素含量增加,这种激素是(    )
    A: 促性腺激素释放激素
    B: 促性腺激素
    C: 促甲状腺激素
    D: 雌激素
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年陕西省延安市黄陵中学高二上学期期中生物试卷(重点班)