当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1《分子与细胞》
题型
难度
年份
  • 1. 婴幼儿体内甲状腺激素分泌不足,下列哪一种现象将会出现(      )
    A: 新陈代谢增强
    B: 甲状腺萎缩
    C: 智力发育受影响
    D: 生长较快
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省温州市新力量联盟2016-2017学年高二下学期生物期末考试试卷
  • 2. 台湾塑化剂事件的爆发,使我们认识到环境激素对人体的危害。有人猜测塑化剂的作用类似于雌激素,可能会引发性早熟。请设计实验探究上述猜测是否正确。(说明:性成熟的早晚可以用初次发情时间为指标)   
    材料和用具:同种若干,含适量浓度塑化剂的饲料(甲),的饲料(乙),普通饲料(丙)等。  
    实验目的:探究塑化剂的作用是否类似于雌激素,可引发性早熟。   

    实验原理:略   

    实验思路:

    ②A组每天饲喂一定量的饲料甲,B组每天饲喂等量的饲料乙,C组每天饲喂等量的饲料丙。

    ③在相同且适宜的条件下饲养一段时间。

     。   

    如果猜测正确,则实验结果是:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市第一中学2016-2017学年高二下学期生物期末考试试卷
  • 3. 肿瘤的生长依赖于新生血管,血管内皮生长因子(VEGF)是目前公认最关键的促血管形成因子。为研究促性腺激素释放激素(GnRH)类似物(药物甲)、“顺铂”(一种化疗药物乙)及其联合作用对卵巢癌动物血管生成的影响,研究人员以卵巢癌细胞为研究对象,检测细胞中血管内皮生长因子的mRNA和蛋白质的含量。

    材料:3mg/L顺铂、10-7mol/LGnRH类似物、胰蛋白酶、12孔细胞培养板(每个孔可进行细胞培养)、卵巢癌细胞、细胞培养液、C02培养箱

    (要求与说明:不考虑加入顺铂和GnRH类似物对体积的影响;VEGF的mRNA和蛋白质含量的具体检测步骤不要求;实验条件适宜)

    实验思路(药物加入设计画在下面的12孔细胞培养板示意图中即可,无需再文字说明;药物可用甲、乙表示;药物作用3天,每24h检测一次,无需前测;重复实验不要求)
    若GnRH类似物、顺铂都能抑制血管生成,且联合作用效果更佳。请画出药物作用48h时血管内皮生长因子的mRNA和蛋白质相对含量的柱形图。
    实验分析:

    ①促性腺激素释放激素由产生。

    ②如果已得到上述第(2)小题中的实验结果,为了进一步在活体水平上验证这两种药物及其联合作用的影响,下一步你将选用身体状况一致的动物,随机均分后,分组进行药物处理,观察

    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省宁波诺丁汉大学附属中学2016-2017学年高二下学期生物期末考试试卷
  • 4. 下列关于垂体的叙述,错误的是(     )
    A: 可以分泌生长激素
    B: 可调节、控制下丘脑的活动
    C: 可以分泌促甲状腺激素
    D: 可支配甲状腺的活动
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市2016-2017学年高二下学期生物期末考试试卷
  • 5. 下列有关人体生命活动调节的叙述,错误的是(     )
    A: 下丘脑能感受血糖浓度变化的刺激并调节有关激素的分泌
    B: 下丘脑通过垂体调节和控制某些激素的合成与分泌
    C: 肌糖原和葡萄糖之间可相互转化,参与调节血糖稳定
    D: 短时间饥饿→胰高血糖素分泌增加→血糖浓度维持正常范围
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省盐城市2016-2017学年高二下学期生物期末考试试卷
  • 6. 下列有关动物激素在实践中的应用不正确的是(  )
    A: 对呆小症患儿注射生长激素使其正常发育
    B: 使用促性腺激素提高鱼的受精率
    C: 使用昆虫性外激素控制害虫数量
    D: 常采用注射胰岛素的方法治疗糖尿病
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省盐城市2016-2017学年高二下学期生物期末考试试卷
  • 7. 下图表示人体下丘脑参与调节的部分示意图,研究发现垂体分为腺垂体和神经垂体两部分,神经垂体没有激素合成能力,它释放的激素是由下丘脑神经细胞产生的,图中甲、乙、丙表示结构,a~d表示物质,其中物质c与机体的新陈代谢和神经系统的兴奋性有关。请回答下列问题:

    图中甲、乙中属于腺垂体的是;物质b是;已知物质a是蛋白质类激素,若给动物饲喂含有物质a的食物,甲状腺合成并分泌物质c的量将
    物质C不符合题意下丘脑和甲的活动起(填“促进”或“抑制”)作用,这种调节机制为调节。已知激素的作用具有逐级放大的特点,可推测出血液中a、b、c含量的关系为
    当人体饮水过少或吃得过咸时,血浆渗透压将,导致物质d的分泌量。该神经调节过程中,感受器、神经中枢和效应器均位于
    图中下丘脑与丙之间进行信息传递的信号分子是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省博爱县一中2018届高三上学期生物开学考试试卷
  • 8. 动物激素、神经递质、抗体共同的特点是 (  )
    A: 均可存在于内环境中
    B: 与细胞膜上的受体结合才能发挥作用
    C: 由核糖体合成,经内质网、高尔基体分泌到细胞外
    D: 在不同人体内种类各不相同
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省博爱县一中2018届高三上学期生物开学考试试卷
  • 9. 下列有关高等动物激素的叙述,正确的是(     )
    A: 激素的化学本质是蛋白质或脂质
    B: 激素是具有高效性的生物活性物质
    C: 血浆中激素的含量是稳定不变的
    D: 促甲状腺激素的受体广泛存在于组织细胞上
    难度: 中等 题型:常考题 来源:海南省(海南中学、文昌中学、海口市第一中学、农垦中学)等八校2018届高三上学期生物开学考试试卷
  • 10. 下列有关高等动物激素调节的叙述,不正确的是(     )
    A: 激素都有特定的靶细胞和靶器官
    B: 通过反馈调节能维持甲状腺激素的相对稳定
    C: 激素的作用具有微量和高效的特点
    D: 某些神经递质能调节激素的分泌
    难度: 中等 题型:常考题 来源:海南省(海南中学、文昌中学、海口市第一中学、农垦中学)等八校2018届高三上学期生物开学考试试卷