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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 研究生物进化的最直接的证据是（    ）
    A: 化石
    B: 同源器官
    C: 生物大分子结构
    D: 胚胎结构
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2016年上海市静安区高考生物二模试卷
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  • 2． 美国科研人员对一种名叫虹鳉的淡水小鱼进行了长期观察研究．他们把天然的虹鳉鱼放养在一条瀑布的河流上游，该水域没有其天敌．而在瀑布以下的河流下游，也生活着天然的虹鳉鱼，这段河流中有其天敌.8年后，上游的虹鳉鱼发生了进化，在每一个生殖周期内将繁衍出数量更少、个头更大的后代，而下游虹鳉鱼这种变化并没有发生．
    上游虹鳉鱼繁衍的后代数量减少、体型增大的变化是的结果．

    上游虹鳉鱼繁育后代较少的原因不可能是（    ）

    下列关于这一进化历程的叙述，正确的是（    ）（多选）

    如表为虹鳉鱼一组体色基因在上下游种群中的基因型个体数．

    基因型

    上游种群（个）

    下游种群（个）

    XX

    5000

    8000

    XYa

    3600

    4500

    XYb

    400

    0

    XYc

    1000

    3500

    计算基因b在上游种群中的频率 ．

    据表比较上下游虹鳉鱼种群的遗传多样性，并利用表中数据陈述判断依据 ．

    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2016年上海市虹口区高考生物二模试卷
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  • 3． 100多年前，达尔文乘坐“贝格尔号”游历，对加拉帕克斯群岛上的13种地雀进行研究，发现这些鸟与生活在南美大陆上的某种鸟（后称达尔文地雀）有着相似的特征．
    岛上的13种地雀在羽色、鸣叫、产卵和求偶等方面极为相似，仍属于不同物种，原因是这些地雀之间存在着 ．
    后人研究发现，13种地雀来自同一祖先（数千年前的达尔文地雀）．下列最有说服力的研究证据是（    ）
    100多年后，美国生物学家彼得•格兰特对主岛中：Gf地雀（喙较小，取食小坚果）和Gm地雀（喙较大，取食大而硬的坚果）进行了多年研究．其中，1976年6月至1978年1月岛上持续干旱，1983年受厄尔尼诺影响，雨量异常充沛．如图示1975至1978年岛上Gf地雀数量、种子相对数量和种子深度变化；如表所示1975至1985年Gf地雀喙的大小变化．

    时间（年）

    1975

    1978﹣1982

    1985

    喙大小（增减）

    1

    +0.04

    ﹣0.05

    图中表示Gf地雀数量变化的曲线是 ， 分析1977年间曲线走势的原因 ． 根据表数据，对地雀喙大小变化作出的合理解释是 ． （多选）

    A．气候变化是诱因    B．自然选择的结果   C．食物变化是主因   D．喙变异始终存在

    Gm地雀喙大小有差异，体现了生物的多样性．深入研究发现不同地雀体内的存在差异．（多选）

    A．碱基序列          B．密码子类型       C．氨基酸种类       D．蛋白质结构
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2016年上海市宝山区、长宁区、嘉定区、青浦区联考高考生物二模试卷
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  • 4． 如图中甲、乙、丙表示自然选择对种群的三种作用类型，其中最易淘汰及最易产生新物种的分别是（    ）

    A: 甲和乙
    B: 乙和丙
    C: 甲和丙
    D: 丙和乙
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2016年上海市宝山区、长宁区、嘉定区、青浦区联考高考生物二模试卷
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  • 5． 某昆虫种群中，DD基因型个体占40%，dd基因型个体占20%．已知dd在性成熟前死亡．若该昆虫种群之间能自由交配，则下一代中基因型Dd个体出现的频率以及D，d基因频率分别为（    ）
    A: 37.5%   75%  5%
    B: 12.5%   5%    25%
    C: 25%    75%    5%
    D: 48%    60%    40%
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2016年上海市宝山区、长宁区、嘉定区、青浦区联考高考生物二模试卷
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  • 6． 如图a、b、c表示自然条件有差异、存在地理隔离的3个地区．a地区物种甲某些个体迁移到b、c地区，经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙．下列叙述正确的是（    ）

    A: 上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志
    B: 留居a地区甲种群的基因频率不再发生改变
    C: 甲、乙两个种群间存在生殖隔离，它们的基因库组成完全不同
    D: 乙、丙两个种群间不能进行基因交流，它们的基因库存在较大差异
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2016年河南省开封市高考生物三模试卷
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  • 7． 如图是某物种迁入新环境后一对等位基因的基因频率变化情况，分析这些数据能得出的结论是（    ）

    A: 1950～1980年问该种群始终没有发生进化
    B: 1990年该生物已经进化成了两个物种
    C: 1960年该种群Aa基因型的频率为48%
    D: 变异的有利还是有害取决于生物生存的环境
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年甘肃省酒泉市高考生物一模试卷
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  • 8． 下列叙述符合现代生物进化理论的是（    ）
    A: 生物的进化与无机环境的变化是相互影响的
    B: 不发生地理隔离和生殖隔离，也能产生新的物种
    C: 自然选择决定进化的方向，但不改变种群的基因频率
    D: 基因的自发突变率很低，不能为生物进化提供原材料
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年新疆乌鲁木齐市高考生物一诊试卷
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  • 9． 下列有关生物进化的叙述，正确的是（    ）
    A: 生物进化的实质是种群基因型频率的定向改变
    B: 自然选择是引起种群基因频率发生改变的唯一因素
    C: 新物种的形成都需要经过长期的地理隔离达到生殖隔离
    D: 农药的使用对害虫起到选择作用，使其抗药性逐代增强
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年江苏省镇江市高考生物一模试卷
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  • 10． 下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是（    ）
    A: 进化的发生可以不经过隔离
    B: 进化时基因频率可能不变
    C: 自然突变决定生物进化的方向
    D: 群落是生物进化的基本单位
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年江苏省南京市、盐城市高考生物一模试卷
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