首页
激活码
充值中心
登录
高中生物
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版(新课程标准)
苏教版
浙科版
中图版
沪科版
北师大版
人教版(2019)
苏教版(2019)
浙科版(2019)
北师大版(2019)
沪科版(2019)
年级
必修1《分子与细胞》
必修2《遗传与进化》
必修3《稳态与环境》
选修1《生物技术实践》
选修2《生物科学与社会》
选修3《现代生物科技专题》
《生物:分子与细胞》(必修1)
《生物:遗传与进化》(必修2)
《生物:稳态与环境》(必修3)
《生物技术实践》(选修1)
《生物科学与社会》(选修2)
《现代生物科技专题》(选修3)
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术概述
选修2 生活科学与社会
选修3 现代生物科技专题
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术实践
选修2 生物科学与社会
选修3 现代生物技术专题
第一册
第二册
第三册
必修一
必修二
必修三
选修一
选修二
选修三
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修2 生物与环境
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
必修1《分子与细胞》
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
解答题
综合题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 下列两种生物属于同一物种的是( )
A: 普通小麦和小黑麦
B: 黑色人种和白色人种
C: 马和驴
D: 萝卜和甘蓝
难度: 简单
题型:常考题
来源:物种的概念与形成(2)
解析
收藏
试题篮
2. 下列有关变异和生物进化的描述,正确的是( )
A: 只有在新物种形成时,才发生基因频率的改变
B: 自然选择决定了生物变异和进化的方向
C: 种群内基因频率的改变在世代间具有连续性
D: 利用八倍体小黑麦的花药经过组织培养获得的植株是四倍体
难度: 中等
题型:常考题
来源:基因频率的变化(2)
解析
收藏
试题篮
3. 已知人眼的褐色(由A决定)对蓝色(由a决定)为显性.在一个10000人的人群中,蓝眼的有3000人,褐眼的有7000人且其中显性纯合子有2000人.那么这一人群中,A和a基因的基因频率分别为( )
A: 0.7和0.3
B: 0.50和0.50
C: 0.45和0.55
D: 0.55和0.45
难度: 中等
题型:常考题
来源:基因频率的变化(2)
解析
收藏
试题篮
4. 某种群中,如果某种性状的隐性个体都不育,将会( )
A: 降低隐性基因的基因频率
B: 使隐性基因消失
C: 提高杂合子的比例
D: 对基因频率的影响很小
难度: 中等
题型:常考题
来源:基因频率的变化(2)
解析
收藏
试题篮
5. 某种群中,如果某种性状的隐性个体都不育,则将( )
A: 降低隐性基因型的比
B: 使隐性基因灭绝
C: 提高杂合子的比例
D: 对基因频率的影响很小
难度: 中等
题型:常考题
来源:基因频率的变化(2)
解析
收藏
试题篮
6. 某工厂有男女职工各200名,女性色盲基因的携带者为15人,患者6人,男性患者17人,那么这个群体色盲基因的频率是多少?( )
A: 6%
B: 7%
C: 12%
D: 9%
难度: 中等
题型:常考题
来源:基因频率的变化(2)
解析
收藏
试题篮
7. 番茄的高蔓(A)对矮蔓(a)为显性,抗病(B)对感病(b)为显性.用高蔓抗病和矮蔓感病的两纯种番茄杂交,让F
1
自交n代,在自然条件下,基因频率的变化情况是( )
A: A逐渐变大,B逐渐变大
B: A逐渐变大,B逐渐变小
C: A基本不变,B基本不变
D: A基本不变,B逐渐变大
难度: 中等
题型:常考题
来源:基因频率的变化(2)
解析
收藏
试题篮
8. 果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,据资料显示,果蝇约有10
4
对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有10
7
个个体,请分析回答以下问题:
经观察,该种群中果蝇有多种多样的基因型,分析其产生的原因,是在突变过程中产生的
,通过有性生殖过程中的
而产生的,使种群中产生了大量的可遗传的变异,其产生的方向是
,它们都能为生物进化提供原料.
已知果蝇白眼(b)为常染色体隐性基因控制,在该种群中每2500只果蝇中才有一只白眼果蝇,那么白眼b基因的基因频率为
.
通过对果蝇及其他生物的群体遗传学研究,可知生物进化的实质在于
,
使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向.
难度: 中等
题型:常考题
来源:基因频率的变化(1)
解析
收藏
试题篮
9. 某植物种群中基因型AA的个体占30%,基因型Aa的个体占40%.
这个种群中基因A的频率是
,a的基因频率是
.
这个种群自交一代后,基因型AA的个体占
%,aa基因型个体占
%.
若这个种群随机交配n代后,基因型基因型AA的个体占
%,aa基因型个体占
%.
难度: 困难
题型:常考题
来源:基因频率的变化(1)
解析
收藏
试题篮
10. 对圣莲岛某种群随机调查发现,基因型为AA的个体占20%,基因型为aa的个体占40%.则基因A和a 的频率分别是( )
A: 20%、80%
B: 60%、40%
C: 40%、60%
D: 20%、40%
难度: 中等
题型:常考题
来源:基因频率的变化(1)
解析
收藏
试题篮
1...
<<
10073
10074
10075
10076
10077
10078
>>
14785
0
/40
进入组卷