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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 某一种群中某种可遗传的变异性状出现的频率增加，这很可能是（    ）
    A: 那个性状对环境有很大的适应性
    B: 那个变异性状是由环境条件引起的
    C: 控制那个性状的基因是隐性的
    D: 该种群的全体个体都是那个性状的纯合体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省临沧一中2017-2018学年高二上学期生物第一次月考试卷
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  • 2． 下图所示为最早生活在这个区域的群体，由于屏障的阻碍，已经分离为两个独立的群体，如果群体A生活的环境经历剧烈变化，而群体B的环境比较稳定，则群体A进化的速度可能（    ）
    A: 比群体B的生物进化快
    B: 比群体B的生物进化慢
    C: 与群体B的生物进化一样
    D: 二者之间不能比较
    难度： 简单 题型:常考题 来源：云南省临沧一中2017-2018学年高二上学期生物第一次月考试卷
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  • 3． 在一个种群中随机抽取100个个体，经调查发现，其中基因型为AA、Aa、aa的个体分别有18、78和4个，则该种群中A、a基因的基因频率分别是（    ）
    A: 36%、64%
    B: 92%，8%
    C: 45%，55%
    D: 57%，43%
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省临沧一中2017-2018学年高二上学期生物第一次月考试卷
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  • 4． 以下关于种群和物种的叙述，正确的是（    ）
    A: 同一物种的个体间都可以自由交配并产生后代
    B: 种群是生物进化的基本单位，物种是繁殖的单位
    C: 种群的基因频率是稳定不变的
    D: 在自然状态下，能相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省临沧一中2017-2018学年高二上学期生物第一次月考试卷
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  • 5． 新物种形成的标志是（    ）
    A: 产生基因突变
    B: 产生自然选择
    C: 出现生殖隔离
    D: 出现地理隔离
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省临沧一中2017-2018学年高二上学期生物第一次月考试卷
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  • 6． 下列关于现代生物进化理论的说法不正确的是（     ）
    A: 变异的利与害是由生物生存的环境决定的
    B: 突变和基因重组使种群产生不定向的变异，因而造成种群的基因频率发生定向改变
    C: 经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，是导致新物种形成的常见方式
    D: 生物与生物，生物与环境的共同进化，导致生物多样性形成
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省雅安中学2017-2018学年高二上学期生物第一次月考试卷
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  • 7． 有这样一个群体，基因型为AA的个体为2 000，基因型为Aa的个体为2 000，基因型为aa的个体为6 000。他们迁移到一个孤岛上生存繁衍。A基因在初始时的频率和自由交配两代（假设子代都存活）后的频率分别是（  ）
    A: 0.2和0.3
    B: 0.3和0.3
    C: 0.2和0.5
    D: 0.3和0.5
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省雅安中学2017-2018学年高二上学期生物第一次月考试卷
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  • 8． 鼠尾草的雄蕊高度专化，成为活动的杠杆系统，并与蜜蜂的大小相适应。当蜜蜂前来采蜜时，根据杠杆原理，上部的长臂向下弯曲，使顶端的花药接触到蜜蜂背部，花粉便散落在蜜蜂背上。由此无法推断出（     ）
    A: 雄蕊高度专化的鼠尾草将自身的遗传物质传递给后代的概率更高
    B: 鼠尾草属于自花传粉植物
    C: 鼠尾草雄蕊的形态是自然选择的结果
    D: 鼠尾草花的某些形态特征与传粉昆虫的某些形态特征相适应，属于共同进化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省树德中学2017-2018学年高二上学期生物10月月考试卷
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  • 9． 甲海岛上的某种鸟一部分迁徙到乙、丙两个海岛(三个岛屿相互隔绝)，下图为刚迁入时和多年后决定羽毛颜色相关基因的调查结果(B—黑色、b—灰色、B1—黄色)，下列推测正确的是(    )
    A: 三个岛屿上的这种鸟既存在地理隔离，也存在生殖隔离
    B: 鸟类迁入新岛屿后会与其食物、天敌和无机环境共同进化
    C: 甲、丙两个岛屿无机环境相同，使得种群朝着相同方向进化
    D: 乙岛屿的环境促进羽毛颜色基因发生定向突变，产生 B1 基因
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省树德中学2017-2018学年高二上学期生物10月月考试卷
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  • 10． 下列有关现代生物进化理论的叙述中，正确的有(    )项

    ①生物变异和自然选择共同决定生物进化的方向

    ②自然选择导致有利变异不断积累，进化的实质是种群基因频率的改变

    ③种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向，但不能反映变异的方向

    ④隔离阻断种群间的基因交流，种群间不能进行基因交流意味着新物种形成

    ⑤判断两种生物是否为同一物种的依据为是否存在生殖隔离

    ⑥自然选择通过作用于个体来影响种群的基因频率

    ⑦捕食关系的存在有利于物种间的共同进化
    A: 四项
    B: 五项
    C: 六项
    D: 七项
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省树德中学2017-2018学年高二上学期生物10月月考试卷
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