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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下列叙述不符合现代生物进化理论观点的是（   ）
    A: 种群基因频率的改变导致生物进化
    B: 生物为了适应环境而定向进化
    C: 不同的物种之间不能进行基因交流
    D: 生物与无机环境之间共同进化
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山西省忻州市一中2020-2021学年高二上学期生物开学试卷
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  • 2． 一岛屿上有某植物种群a，由于地壳运动，种群a被分割成两个不同的种群b和种群c，若干年后，植物种群b和种群c的花期如下图所示。下列叙述正确的是（   ）

    图片_x0020_100010

    A: 由于花期不同，种群b和种群c不能相互传粉
    B: 若种群b和种群c植株的形态没有显著差异，则二者仍属于同一物种
    C: 该实例说明，长期的地理隔离是一切新物种形成的必备条件
    D: 突变和基因重组、自然选择、地理隔离是新物种形成的三大环节
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省忻州市一中2020-2021学年高二上学期生物开学试卷
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  • 3． 现代生物进化理论的基本观点是（   ）
    A: 种群是生物进化的基本单位
    B: 用进废退
    C: 生物进化的实质在于种群基因频率的改变
    D: 共同进化导致生物多样性
    难度： 简单 题型:常考题 来源：湖南省娄底市一中2020-2021学年高二上学期生物开学试卷
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  • 4． 下列有关遗传、变异和进化的描述，说法正确的是（   ）
    A: 自然选择决定了生物变异和进化的方向，进化导致生物多样性形成
    B: 繁殖过程中产生的变异个体都可以作为进化的原材料
    C: 地理隔离可阻止种群间的基因交流，种群基因库的差异可能导致种群间产生生殖隔离
    D: 基因重组和染色体变异必须在有性生殖前提下才能发生
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖南省娄底市一中2020-2021学年高二上学期生物开学试卷
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  • 5． 下图表示长期用一种农药后，害虫种群数量的变化情况，下列有关叙述中不正确的是（　　）

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    A: A点种群中存在很多变异类型，是选择的原始材料
    B: A→B的变化通过生物与无机环境斗争的结果
    C: B→C是逐代积累加强的结果
    D: 农药对害虫抗药性变异的定向选择，使害虫产生了抗药性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省齐齐哈尔市八中2020-2021学年高二上学期生物开学试卷
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  • 6． 下列有关生物进化的叙述中，正确的是（   ）
    A: 生物的变异为进化提供原始材料，并决定了生物进化的方向
    B: 共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化
    C: 长期地理隔离一定能造成不同种群基因库组成上发生显著差异
    D: 自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省牡丹江市一中2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
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  • 7． 距今一万年前，由于地壳运动，经多次海陆变迁，形成台湾海峡。随着时间推移，某种鸟的两个种群被分隔，两地的种群发生了明显的分化，逐渐形成两个鸟类新物种。下列说法正确的是（   ）
    A: 地理隔离导致变异，形成两个新的鸟类物种
    B: 新的鸟类物种的产生，实质是基因的定向改变
    C: 这两个种群的基因库形成明显的差异，最终出现生殖隔离
    D: 两个新的鸟类物种的进化体现了共同进化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省名校2019-2020学年高二下学期生物期末联考试卷
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  • 8． 在古代，人们把体色鲜艳、鱼尾鱼鳍以及鱼眼等比较大的野生鲫鱼从原来的鱼群中分离出来，单独饲养并繁殖，久而久之就形成了与野生鲫鱼表现型不同的具有观赏价值的新品种——金鱼。金鱼与野生鲫鱼仍属于同一物种。下列有关叙述正确的是（   ）
    A: 长期连续选育获得的金鱼品种适应自然环境的能力越来越强
    B: 人工选择导致野生鲫鱼中鱼尾比较大的基因频率定向增大
    C: 金鱼与野生鲫鱼的体细胞中所含有的染色体数目不同
    D: 金鱼的出现增加了生物多样性中的物种多样性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省焦作市2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
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  • 9． 某动物种群中雌雄个体数目相等，且基因型AA∶Aa∶aa=1∶2∶2，aa个体无繁殖能力该群体经自由交配产生的子一代中，A的基因频率是（   ）
    A: 1/2
    B: 6/9
    C: 1/3
    D: 1/4
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省沧州市一中2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
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  • 10． 相对于抗药性细菌类型来说，对抗生素敏感的为敏感性细菌类型。在没有使用抗生素的细菌种群中，抗药性细菌类型个体数量与敏感性细菌类型个体数量的关系是（   ）
    A: 无敏感性个体
    B: 抗药性个体多于敏感性个体
    C: 无抗药性个体
    D: 敏感性个体多于抗药性个体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市平谷区2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
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