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部编版: 必修1 中国特色社会主义
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  • 1. 2014年9月29日,广州市海珠区黄埔村等十个古村落获得广东十大最美古村落称号。评委会表示,此次获选的十大最美古村落和特色古村落代表了广府、潮汕、客家和粤北古村落的风格,表现出水乡文化、山居文化、海洋文化的特点,基本囊括了全省古村落精华,能很好体现广东文化的特色,并与建设“美丽广东”和“美丽中国”一脉相承。

    结合材料,从文化生活角度揭示广东文化的特色。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第三单元第六课第二节博大精深的中华文化同步训练
  • 2. 材料:在列入联合国教科文组织《世界非物质文化遗产保护名录》的中国项目中,属于少数民族文化的有:藏戏、青海热贡艺术、《格萨尔》史诗、新疆《玛纳斯》、蒙古族呼麦、侗族大歌、朝鲜族农乐舞、新疆维吾尔木卡姆艺术。在中国公布的第二批510项国家级非物质文化遗产名录中,少数民族项目占48.6%。

    运用文化生活知识,分析为什么要大力发展少数民族文化?

    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第三单元第六课第二节博大精深的中华文化同步训练
  • 3. 中国园林博物馆是中国第一座以园林为主题的国家级博物馆,位于北京市丰台区鹰山脚下,永定河畔。中国园林博物馆以“中国园林——我们的理想家园”为建馆理念,注重展示皇家园林、私家园林以及江南园林、北方园林、岭南园林等多种园林类型,形成了平稳周正、藏风聚气的山水骨架格局,体现了城市到自然、现代到传统的过渡。

    运用《文化生活》中关于中华文化特征的知识,说明中国园林博物馆布展格局。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第三单元第六课第二节博大精深的中华文化同步训练
  • 4. 材料一   探访人类文明的发祥地,那些曾经与中华文明相伴而行的古老文明,有的衰落了,有的消亡了,有的融入了其他文明。而中华文明虽历经沧桑,却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息,始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。

    材料二   在长期的历史发展中,中华各民族的文化,即有中华文化的共性,也有各自的民族特性。不同区域、不同民族的文化长期相互交流、借鉴、吸收,共同熔铸了内容丰富、灿烂的中华文化。

           运用《文化生活》知识,分析材料一、二各反映了什么问题?
           根据第一问的回答,试分析其产生的重要原因是什么?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第三单元第六课第二节博大精深的中华文化同步训练
  • 5. 在历史上,中华不同民族的文化,如匈奴、鲜卑、契丹、辽、金、蒙、满等民族的文化,都成为了中华文化的重要组成部分。而佛教、伊斯兰教、基督教,也同样融入了中华文化的血脉之中。这表明,中华文化(   )
    A: 源远流长,博大精深
    B: 独树一帜,独领风骚
    C: 薪火相传,一脉相承
    D: 求同存异,兼收并蓄
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第三单元第六课第二节博大精深的中华文化同步训练
  • 6. 当今世界正处在大发展大变革大调整时期,文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显,增强中华文化国际影响力的要求更加紧迫。中国文化的特点是开放多样,讲究多元一体、和而不同。对外传播中华文化时,我们需要在更高的价值层面上提出自己的东西,比如“和为贵”儒家思想以及在此基础上提出的“和谐世界”的外交思想,它既不同于自由、平等、民主、人权等西方价值观,又能让别人刮目相看甚至肃然起敬。

    结合材料,运用中华文化基本特征的知识,分析说明如何提高中华文化的国际影响力。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第三单元第六课第二节博大精深的中华文化同步训练
  • 7. “馄饨”是大家普遍的叫法。云贵川一带称之为“抄手”,广东秀港一带称之为“云吞”,江西称之为“清汤”,福建人称之为“扁食燕”。各地对“馄饨”称呼的差异反映了(   )
    A: 中华文化同根同源
    B: 中华文化是各地城文化的总和
    C: 一方水土一方文化
    D: 中华民族有厚重的文化底蕴
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第三单元第六课第二节博大精深的中华文化同步训练
  • 8. 安徽山清水秀,人杰地灵,不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化,三种文化底蕴深厚、影响深远,这体现了(   )

    ①区域文化各具特色,异彩纷呈

    ②中华文化博大精深,源远流长

    ③不同地域决定不同文化的发展

    ④区域文化相互借鉴,融合统一

    A: ①②
    B: ①③
    C: ②④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第三单元第六课第二节博大精深的中华文化同步训练
  • 9. 贴窗花,写春联,辞旧迎新;年夜饭,压岁钱,阖家团圆;发微信,拜大年,走亲访友;花各异,韵相同,岁岁年年。中国式过年魅力无穷,在于它(   )
    A: 涌动着人们对中华民族强烈的认同感
    B: 引导着现代科技发展的最新潮流
    C: 汇集了中华民族优秀传统文化之大全
    D: 展现各民族和睦相处的美好图景
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第三单元第六课第二节博大精深的中华文化同步训练
  • 10. 在《汉字心能量》一书中,作者皮明以汉字“心”为重点,选择了带有“心”字旁的600个汉字,探索这些汉字字符中所蕴含的关于心灵的东方智慧。在皮明看来,含有“心”的汉字是关于“心灵”的解读和关爱,充满着正能量、饱含着人生感悟。材料主要体现了中华文化的(   )
    A: 源远流长
    B: 博大精深
    C: 包容性
    D: 相对稳定性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第三单元第六课第二节博大精深的中华文化同步训练