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部编版: 必修1 中国特色社会主义
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  • 1. 习近平总书记指出:“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。”下列对“中国精神”认识正确的是(   )

    ①这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄

    ②这种精神自古就有,经久不衰

    ③这种精神折射出中国人民的团结统一、自强不息

    ④有了这种精神就能实现中国梦

    A: ②③
    B: ①③
    C: ③④
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第三单元第七课第二节弘扬中华民族精神 同步练习
  • 2. “我们进行历史教育,并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气,而是要从历史中塑造民族精神、民族魂。”坚持从历史中塑造民族精神是由于(   )
    A: 民族精神是中华民族之魂
    B: 民族精神植根于优秀传统文化之中
    C: 民族精神随时代变化不断丰富
    D: 民族精神是文化发展的“主心骨”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第三单元第七课第二节弘扬中华民族精神 同步练习
  • 3. 2014年2月,十二届全国人大常委会第七次会议决定,将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。此举(   )
    A: 彰显了中国人民反文化渗透的决心
    B: 显示出中华文化的博大精深
    C: 有利于弘扬伟大的中华民族精神
    D: 表明中华文化由衰微走向繁荣
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第三单元第七课第二节弘扬中华民族精神 同步练习
  • 4. 每年9月为普陀区的“弘扬和培育民族精神月”,近年来,组织开展了“弘扬民族精神,培育爱国情怀”、“红色征程,丹心向党”等一系列教育活动。之所以要大力弘扬和培育民族精神,是因为民族精神(   )

    ①是维系各民族人民共同生活的精神纽带

    ②是支撑中华民族生存、发展的精神支柱

    ③是推动中华民族走向繁荣、强大的智力支持

    ④渗透在整个民族文化的各个方面

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第三单元第七课第二节弘扬中华民族精神 同步练习
  • 5. 英雄先烈们带着他们的红色记忆离去,但是他们所创造的伟大精神,早已融进中华民族的血液。从延安精神、大庆精神、“两弹一星”精神,到三峡精神、青藏铁路精神、载人航天精神……这表明(   )

    ①民族精神具有鲜明的时代性和先进性

    ②中华民族精神是我国社会主义事业发展的精神火炬

    ③弘扬和培育中华民族精神必须立足于建设中国特色社会主义的实践

    ④中华民族精神的力量集中表现为中华文化的力量

    A: ②③④
    B: ①③④
    C: ①②④
    D: ①②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第三单元第七课第二节弘扬中华民族精神 同步练习
  • 6. 实现中华民族伟大复兴是我们共同追求的“中国梦”。实现这一梦想,必须大力弘扬“中国精神”,因为“中国精神”是(   )
    A: 展现我国传统文化的重要标志
    B: 推动文化发展创新的根本途径
    C: 社会主义核心价值体系的基础
    D: 中华民族走向繁荣的精神动力
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第三单元第七课第二节弘扬中华民族精神 同步练习
  • 7. 伟大的事业孕育伟大的精神。70多年过去了,那场伟大远征的亲历者,正带着他们的红色记忆一个个离去。但他们所创造的伟大精神,早已融进中华民族的血液。从延安精神、大庆精神、“两弹一星”精神,到三峡精神、青藏铁路精神、载人航天精神……这表明(   )

    ①民族精神随着时代的变化而不断丰富和发展,具有鲜明的时代性和先进性 

    ②中华民族精神是我国社会主义事业发展的精神动力 

    ③发扬中华民族精神必须立足于发展中国特色社会主义的实践 

    ④爱国主义为核心的民族精神是中华文化的结晶

    A: ②③④
    B: ①③④
    C: ①②④
    D: ①②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第三单元第七课第二节弘扬中华民族精神 同步练习
  • 8. 缅怀漫漫岁月,凝聚缕缕遐想;几多荣辱沉浮,几度盛衰兴亡。烽火硝烟,江山激昂,多少民族苦难,都压不跨中国的脊梁。这表明,中华民族精神(   )

    ①在不同历史时期具有不同的内容     

    ②是中华民族走向繁荣,强大的精神动力

    ③有求同存异,兼收并蓄的包容性     

    ④是中华民族生存发展的精神支柱

    A: ①②
    B: ①③
    C: ②③
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第三单元第七课第二节弘扬中华民族精神 同步练习
  • 9. 2014年4月5日,在清明节这天某市在中小学开展“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”祭奠英烈主题活动。中学生对待弘扬和培育中华民族精神的正确态度是(    )
    A: 弘扬和培育中华民族精神是政府的事情,与中学生关系不大
    B: 做民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同续写民族精神的新篇章
    C: 经济建设是一切工作的中心,民族精神是可有可无的
    D: 只有努力学习科学文化知识 ,做好自己的分内事就行
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第三单元第七课第二节弘扬中华民族精神 同步练习
  • 10. 中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山,那生命至上的国家理念,那万众一心的民族情怀,那百折不挠的坚韧品格,定格为无数震撼心灵的画面,砥砺我们奋力前行。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为安的魄力。这表明中华民族精神(   )

    ①在不同历史时期具有不同的内容

    ②作为精神力量能够直接转化为物质力量

    ③蕴涵着中华民族共同的价值追求

    ④是中华民族生存发展的精神支柱

    A: ①②
    B: ①④
    C: ②③
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第三单元第七课第二节弘扬中华民族精神 同步练习