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部编版: 必修1 中国特色社会主义
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  • 1. 国画,又称“中国画”。国画强调“外师造化,中得心源”,“融化物我,创制意境”,要求“意存笔先,画尽意在”,达到以形写神,形神兼备,气韵生动。上述材料说明(   )

    ①中华文化源远流长               ②中华文化博大精深

    ③中华文化异彩纷呈、内涵丰富     ④中华文化博采众长

    A: ②④
    B: ①③
    C: ②③
    D: ①④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第三单元第六课第二节博大精深的中华文化同步训练
  • 2. “要么在和家人团聚,要么在回家团聚的路上。”这是对亿万中国人为了能与家人吃一顿年夜饭,不管多远都奔波回家团聚情结的真实写照。这种情结体现了(    )
    A: 中华文化具有极大的包容性
    B: 中华文化的多样性和地域性
    C: 中华文化具有强大的凝聚力
    D: 中华文化在世界文化中独领风骚
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第三单元第六课第二节博大精深的中华文化同步训练
  • 3. 北京的“四合院”、上海的“石库门”、广东的“围村”、陕西的“窑洞”等民居建筑都与当地的自然环境、民俗民风息息相关,特色鲜明、异中有同,是中华民族共有的文化财富。这说明(    )
    A: 文化的差异性是由各地千差万别的自然条件决定的
    B: 各具特色的区域文化蕴涵着中华文化的共性
    C: 中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩
    D: 区域文化相互借鉴而日趋同一、渐趋融合
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第三单元第六课第二节博大精深的中华文化同步训练
  • 4. 我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果,如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今,这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明(    )

    ①中华文化是共性与个性的统一        ②中华文化具有兼收并蓄的特点

    ③各民族文化的差异逐步消失          ④中华文化源远流长,博大精深

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第三单元第六课第二节博大精深的中华文化同步训练
  • 5. 青瓷是中国著名传统瓷器的一种,以瓷质细腻、线条明快流畅、造型端庄浑朴、色泽纯洁而斑斓著称于世。精美绝伦的青瓷体现了中华文化(    )
    A: 源远流长,唯我独尊
    B: 独树一帜,独领风骚
    C: 求同存异,兼收并蓄
    D: 体现时代,摒弃传统
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第三单元第六课第二节博大精深的中华文化同步训练
  • 6. 材料一:孔家店在五四运动时期曾被砸烂,孔老二在“文革”期间曾被批倒批臭过。但在我们的潜意识里,以儒家为代表的传统文化却一直生生不息,像是变成了我们的血液,在我们的全身奔涌流淌……

    材料二:韩国人十分重视长幼尊卑,家长在家里仍然是绝对的权威。一些韩国人每年二月和八月初一,都要按照从中国传过去的传统方式到文庙祭祀孔子。人们头戴儒冠,身穿黑色古代祭服,毕恭毕敬地向孔孟行礼。中国封建时代的县学和书院,现在都已荡然无存,而韩国还完整地保存着281所乡校和84所书院。他们在这里设立“忠孝教育馆”,开展有关儒学的学术活动。至今,韩国的社会共同道德仍然是中国宋代时期提出的“八德”:“孝弟、忠信、礼义、廉耻。”中国的《朱子家礼》在元代时传入朝鲜,现在仍然是韩国人家庭伦理的规范基础。

    结合材料,说明我们应该如何对待传统文化。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第二单元第四课第一节传统文化的继承同步训练
  • 7. 阅读材料,回答问题。

    杭州市人民政府办公厅发布正式通知,确定马年春节燃放烟花爆竹时间缩短至4天。中国人春节燃放烟花爆竹辞旧迎新的传统习俗传承千年一直沿用至今。面对近日空气污染严重的现状,许多市民自觉减少燃放烟花爆竹。同时,针对当前可吸入细颗粒物 (PM2.5)为特征污染物危害区域性大气环境,严重损害人民群众身体健康,影响经济社会可持续发展问题,2013年9月12日,国务院发布了《(大气污染防治行动计划》。《计划》提出十条措施,涉及严控污染物排放、推动产业转型升级、加快调整能源结构等。通过广泛宣传教育,增强公民的环保意识;实行严格的监测和预警制度,及时通报空气质量,力争用五年或更长时间使全国空气质量明显改善。

    结合材料,运用“传统文化的继承”的相关知识谈谈你对春节燃放烟花爆竹这种传统习俗的认识。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第二单元第四课第一节传统文化的继承同步训练
  • 8. 秦腔是中国汉族最古老的戏剧之一,起于西周,源于西府(核心地区是陕西省宝鸡市的岐山与凤翔),成熟于秦。秦腔流行于中国西北的陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等地,其中以宝鸡的西府秦腔口音最为古老,保留了较多古老发音。

    秦腔所演的剧目多是取材于“列国”、“三国”、“杨家将”、“说岳”等英雄传奇或悲剧故事,也有神话、民间故事,剧目超过1万本。因时代久远,散佚颇多。据统计,仅存约4700多个,而这些剧至今还以惊人的速度继续流失,如果现代社会不能正确对待秦腔,不对秦腔进行创新改造,予以发展,历代人民用心血创造的宝贵文化遗产将永诀于世。

           什么是传统文化?
    正确对待传统文化有什么意义?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第二单元第四课第一节传统文化的继承同步训练
  • 9. 北宋熙宁九年暮春,苏轼登超然台,眺望春色烟雨,触动乡思,写下“春未老,风细柳斜斜。试上超然台上看,半壕春水一城花。烟雨暗千家。寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华”。词中描绘的情景是我们一直以来的生活状态。这表明(   )

    ①文化是中华民族生存和发展的精神支柱

    ②传统文化具有相对稳定性

    ③民族节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达

    ④传统习俗对人们的生活影响深远持久

    A: ①③
    B: ②④
    C: ①④
    D: ②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第二单元第四课第一节传统文化的继承同步训练
  • 10. 阅读材料,回答问题。

    “正心、修身、齐家、治国、平天下”,自古便是有识之士所遵从的信条。春节期间,中央电视台播出“家风”系列报道后,引起了网友们的热烈讨论。

    请你运用传统文化的相关知识,完成下表。

    网友观点

    体现的文化生活的道理

    甲:中国传统家庭教育中诗礼传家的内涵会随时代变化,但不管如何,诚信、正直、勤奋等核心的价值观念应被长久坚守。

    (1)

    乙:社会在发展,家风可以注入新的元素和时代精神。

    (2)

    丙:传统的家风强调长幼尊卑的秩序和礼节,但将这些礼节苛求后辈都做到,则容易引起他们的反感。

    (3)

    丁:向上、向善的家风,于家庭、于个人都有积极的作用。而且,好的家风也有利于促进良好社会风气的形成。

    (4)

    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第二单元第四课第一节传统文化的继承同步训练