①文化影响人们的交往行为和交往方式

②文化对人的影响具有深远持久的特点

③优秀的文化对人的发展具有决定作用

④传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带

①渗透核心价值，满足了不同的文化消费需求

②创新传播途径，表现了抗美援朝壮阔的历史

③运用大众传媒，讴歌了保家卫国的中华儿女

④突出以史为鉴，弘扬了伟大的爱国主义精神

①中华传统文化的发展具有相对稳定性

②史书典籍是中华文化源远流长的见证

③中国传统思想对当代的价值观念仍有影响

④中国传统文化是推动社会进步的不竭动力

①在批判继承的基础上不断推动文化发展

②进行文化创新以保持本民族的文化特色

③依托现代化信息技术确保文化得以创新

④推动中华优秀传统文化实现创造性转化

某高中拟开展“拒绝餐饮浪费，培养节约习惯”主题教育活动，二（1）班团支部配合学校主题教育活动制定了行动方案。

综合运用所学知识，请你在“大力培育校园文化”部分续写完行动方案。

要求：①围绕主题，切合校园文化建设，贴近中学生生活；

②行动方案要具体化，具有可操作性，不少于3项；

③学科术语使用规范；

④字数在150-200字左右。

70年前，为了保卫和平、反抗侵略，中国党和政府毅然作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策，英雄的中国人民志愿军高举正义旗帜，同朝鲜人民和军队一道，舍生忘死、浴血奋战，赢得了抗美援朝战争伟大胜利，为世界和平和人类进步事业作出巨大贡献。抗美援朝战争的胜利，是正义的胜利、和平的胜利、人民的胜利。抗美援朝战争锻造形成的伟大抗美援朝精神，是弥足珍贵的精神财富，必将激励中国人民和中华民族克服一切艰难险阻、战胜一切强大敌人。当前，我国将进入新发展阶段，面对新机遇新挑战。我们必须弘扬伟大抗美援朝精神，铭记伟大胜利，敢于斗争、善于斗争，把中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。

结合材料，运用《文化生活》知识，分析当前大力弘扬伟大抗美援朝精神的时代意义。

某高中开展“弘扬爱国主义精神”的系列主题活动，利用课前五分钟，请学生进行展示。本期主题材料如下：

纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会10月23日上午在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会上发表重要讲话强调，伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平。回望70年前伟大的抗美援朝战争，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，展望中华民族伟大复兴的光明前景，我们无比坚定、无比自信。我们要铭记抗美援朝战争的艰辛历程和伟大胜利，弘扬伟大抗美援朝精神，雄赳赳、气昂昂，向着全面建设社会主义现代化国家新征程，向着实现中华民族伟大复兴的中国梦继续奋勇前进。

请用文化生活知识，以“弘扬伟大抗美援朝精神＂为主题，任选一个角度，自拟题目，写一篇150—200字的发言稿。

①有助于发挥文化潜移默化的育人功能

②表明科学的进步离不开艺术的推动

③体现出审美素养是一个人综合素质的核心要素

④说明营造良好文化氛围是学校教育的有效手段

①讲好中国故事，提升中华文化的国际地位和影响力

②体味中华文化的源远流长、博大精深，坚定中华文化自信

③激发文化共鸣，将中华民族厚重的精神智慧内化于心

④跨越历史时空，把握中国特色社会主义时代发展潮流

案例1古城老了，唤醒她的该是年轻人

福建泉州，宋元时期东方第一大港，海上丝绸之路的起点。古城内，老人家多，年轻人少，青年不断搬去新城，老人在这里慢慢谢幕。如今，徒步已成人们“走读”泉州的另一种方式，属于年轻人的俏皮随处可见，“1915艺术空间”担起古城文化与当代艺术交流的使命，多元文化共存的古城，更为年轻人乐见。年轻人的加入，时代精神的注入，让“见人、见物、见生活”的“活态古城”越发真实起来。

案例2让“远方”遇见“诗”

中国历史文化名村山西省高平市良户村，保存有完好的明清院落40余处、宗教建筑10余座，也曾因“空巢”而困窘。如今，每年约20万人次游客来到良户古村，吸引游客的恰恰是那些村里人见惯不怪，外地人却格外稀罕的古院落和古建筑。如果说有形的山水是“远方”，无形的文化是“诗”，那么“诗与远方结合的文旅融合模式，指出了激活优秀传统文化的一条可循之路。旅游让文化“被看见”，文化让旅游“被记住”。

案例3数字化让国宝复活

山西省太原市天龙山石窟博物馆，用数字技术“复活”文物，让流失海外文物与石窟原始环境全方位虚拟“合体”；近年来，从“萌萌哒”的故宫神兽，到娇憨逗趣一夜“霸屏”的《唐宫夜宴》，在数字技术掀起的浪潮中，人们惊喜地看到，优秀传统文化凭风借力成了“冲浪好手”。

运用文化生活知识，概括这些案例传承中华优秀传统文化的成功经验。