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部编版： 必修1 中国特色社会主义
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  • 1． “是否自主招生”一直是我国教育界争论的焦点，专家、教师、家长等各持己见，莫衷一是。从认识论角度看，出现这种情况的原因有（   ）

    ①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的②真理总是在发展中不断超越自身③事物本质的暴露和展现需要一个过程④人们对事物的认识会受到主观因素的影响
    A: ①②
    B: ②③
    C: ②④
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版政治必修4第二单元第六课第二框在实践中追求和发展真理同步训练
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  • 2． 一位诗人曾用生动的语言表述了“错误”的自白：“我不是魔鬼，不是恶棍，每个喜欢探索和追求的人都是我终身相许、棒打不散的情人。我总是先给他们一分荒谬，两分不幸，再给他们三分收获，四分欢欣，我总是在阵痛中分娩着聪明。”从这一自白得出的结论是（   ）

    ①真理与谬误既对立又统一，谬误从反面推动真理的发展②对每一个认识的个体来说，犯的错误越多，所获得的真理就越多③找出所犯错误的原因，意味着接近了真理④谬误在一定的条件下可以转化为真理
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版政治必修4第二单元第六课第二框在实践中追求和发展真理同步训练
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  • 3． 人们在生产、生活中离不开计时，而要做到准确方便计时却不是一件容易的事。从“历象日月星辰，敬授人时”到“立杆测影，划分一日”，从“滴漏计时”到机械钟，从石英钟到原子钟……人类对时间计量技术和方法的探索历程表明（   ）

    ①主客观条件的限制决定了追求真理是永无止境的②真理的发展是一个超越自身而不断完善的过程③人类认识的反复性决定了真理探索的过程性④人类认识的无限性决定了人能够获得全部真理
    A: ①②
    B: ①④
    C: ②③
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版政治必修4第二单元第六课第二框在实践中追求和发展真理同步训练
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  • 4． 即使像1＋1＝2这样简单的公式，也有它不成立的地方。例如在布尔代数中，1＋1＝0。而布尔代数在电子线路中却有着广泛的应用。这说明（   ）
    A: 人的认识只能是近似正确的
    B: 真理的客观性是相对的
    C: 真理是有条件的、具体的
    D: 人的认识具有反复性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版政治必修4第二单元第六课第二框在实践中追求和发展真理同步训练
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  • 5． 观察漫画《鲁班落聘》招聘者的主要错误在于（   ）

    ①没有看到真理都是具体的有条件的②没有坚持用联系的观点看问题③没有正确处理实践与认识的辩证关系④没有坚持一切从实际出发
    A: ①②
    B: ②③
    C: ②④
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版政治必修4第二单元第六课第二框在实践中追求和发展真理同步训练
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  • 6． 泰戈尔说：“真理之川从他的错误之沟渠中流过。”这说明（   ）
    A: 真理与谬误相互区别
    B: 真理与谬误相互融合
    C: 真理与谬误相比较而存在
    D: 真理以谬误为基础而存在
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版政治必修4第二单元第六课第二框在实践中追求和发展真理同步训练
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  • 7． 在《集安高句丽壁画》一书中，作者称图一为“剁肉图”，把古人右手所持工具看作菜刀；后有研究者结合该书图二“烤肉串”和图三“厨师煽风”，认为古人右手拿的都是史称“便面”的中国古扇，因此图一应叫“烤肉图”。对文物图像命名中存在的不同见解，应坚持的正确观点是（   ）

    图一                       图二                    图三
    A: 真理是客观的，是对客观对象的认识
    B: 对同一确定对象的认识，真理只有一个
    C: 真理是有条件的，都有自己的适用范围
    D: 真理是具体的，是相对特定的过程而言的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版政治必修4第二单元第六课第二框在实践中追求和发展真理同步训练
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  • 8． 十年前，科学家只把几十种基因突变与疾病挂上钩，现在已经把三千种左右基因突变与疾病对上号，但要搞清所有基因突变与疾病的关系尚需时日。这是因为（   ）

    ①认识总要受到主客观条件的限制②实践是认识发展的动力③认识对象本质的暴露与展现有一个过程

    ④实践是认识的来源
    A: ①④
    B: ②③
    C: ②④
    D: ①③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版政治必修4第二单元第六课第二框在实践中追求和发展真理同步训练
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  • 9． 经济建设与生态建设的协调发展，通俗地讲，就是要金山银山和绿水青山。某地在实践中对这“两座山”关系的认识经过了三个阶段：一是用绿水青山去换金山银山；二是既要金山银山，也要保住绿水青山；三是绿水青山本身就是金山银山。这一认识过程（   ）

    ①每一阶段的特点相同

    ②是一个由浅入深的发展过程

    ③是一种圆圈式的循环运动

    ④经过实践和认识的多次反复达到了更高境界
    A: ①③
    B: ①④
    C: ②③
    D: ②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版政治必修4第二单元第六课第二框在实践中追求和发展真理同步训练
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  • 10． 2012年9月25日上午，中国首艘航空母舰正式交接入列。据专家介绍，中国利用乌克兰废旧航母改装的这艘航母，目的之一是通过改装，摸清航母的技术途径，从中掌握一些航母设计和建造的技术，进而把这些技术运用到今后的航母设计和建造之中。这说明（   ）

    ①实践是认识的来源②实践是认识的目的和归宿③实践是检验认识的真理性的唯一标准④真理是具体的有条件的
    A: ①②
    B: ③④
    C: ①②③
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版政治必修4第二单元第六课第一框人的认识从何而来同步训练
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