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部编版： 七年级上册
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  • 1． 曾子是孔子的弟子，他向老师请教做人之道时，从坐着的席子上起身，恭敬地在老师
    身边倾听教诲，这就是“曾子避席”的故事。它告诉我们（   ）
    ①礼貌是交往的通行证     ②我们应尊敬老师 
    ③礼貌是谦恭的态度和言行 ④老师是我们成长路上的引路人 
    A: ①②④
    B: ①②③④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 南京大屠杀纪念馆在大门口刻着“300000”的字样，这样做的主要目的是 （   ）
    A: 让世人了解南京大屠杀的受害者数目
    B: 丢中国人的丑，让世人耻笑
    C: 知耻而后勇，记住耻辱，奋发图强
    D: 记住仇恨，力图报复
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 受人尊重的奥秘在哪里？ 尊重别人的前提是什么？ 怎样做到平等尊重他人？ 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 下列做法符合中学生礼仪的是 （  ）
    A: 不拘小节，在人前剔牙齿、修指甲
    B: 为树立个人形象，戴墨镜，染发
    C: 乱扔纸屑杂物，随地吐痰
    D: 与人说话时应保持一定距离，声音不要太大
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 5． 你正在逛街，迎面走来你的班主任老师，你将（）
    A: 假装没看见，直接走过去
    B: 走过去，叫声“老师好”
    C: 溜进旁边商场
    D: 低着头，不理睬
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 6． “喂，这只鸡腿给你吧，我不想吃了。”“我不要。咱自己挣钱哩，买得起。谢谢啊！”从这段中学生与农民工的对话中，你懂得了 (        )
    A: 自己多余的东西可以用来帮助他人
    B: 帮助他人，首先要做到尊重他人
    C: 要想得到他人的帮助，就不必太在乎他人是否尊重自己
    D: 好心不一定被接受，以后就不去帮助他人了
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 生活中处处有承诺，对学生来说，按时完成作业，也是一种承诺。（   ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 欧洲有句谚语“出自肺腑的语言，才能触动别人的心弦。”强调了与人交往必须 （）
    A: 态度真诚
    B: 语言文明
    C: 举止端庄
    D: 待人和气
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 某中学有一个“无门图书馆”：无门、无监控、无摄像头、书中亦无防盗磁条，借还自由。开馆七年来，近5000名学生借读，图书缺损率不到10%。设立“无门图书馆”的目的是（   ）
    A: 快速提高学生的阅读水平
    B: 减轻学校和老师的工作负担
    C: 发现学生不诚实守信现象
    D: 培养学生诚信的意识和行为
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 右边漫画《如此“三包”》启示我们要（）
    A: 求同存异
    B: 诚实守信
    C: 善待他人
    D: 换位思考
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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