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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下列行为中，符合亲社会行为要求的是（    ）

    ①克服“看客”现象以及对社会的冷漠情绪  ②自觉履行自己的工作职责

    ③在网络上随意攻击他人                  ④乐于为社会奉献爱心和力量
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市秀洲区高照实验学校2020-2021学年八年级上学期社会·法治科阶段性质量检测试卷（道法部分）
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  • 2． 我们每个人都生活在社会中，产生了各种社会关系。下列选项对应的社会关系中不正确的是（    ）
    A: 小钱和他的亲妹妹——血缘关系
    B: 小赵和邻居豆豆——地缘关系
    C: 小王和辅导班同学——业缘关系
    D: 小孙和办公室同事——地缘关系
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市秀洲区高照实验学校2020-2021学年八年级上学期社会·法治科阶段性质量检测试卷（道法部分）
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  • 3． “每人前进一小步，社会前进一大步。”这句公益广告语告诉人们（    ）
    A: 人的全面发展受到社会发展的影响
    B: 人的生存和发展离不开社会提供的各种条件
    C: 人的生存和发展会受到社会制度和环境的制约
    D: 社会的存在和发展是人们共同努力的结果
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市秀洲区高照实验学校2020-2021学年八年级上学期社会·法治科阶段性质量检测试卷（道法部分）
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  • 4． 鲁迅先生曾说过，一个人要想离开社会而存在，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。对此理解正确的是（    ）
    A: 社会的存在和发展是人们努力的结果
    B: 个人的生存和发展与社会没有关系
    C: 个人的生存和发展离不开社会
    D: 个人决定社会的进步
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市秀洲区高照实验学校2020-2021学年八年级上学期社会·法治科阶段性质量检测试卷（道法部分）
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  • 5． “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这幅对联告诉我们（    ）

    ①主动认识社会，积极融入社会    ②了解社会，养成亲社会行为

    ③在社会关系中确定自己的身份    ④学会倾听，主动关心他人
    A: ①②
    B: ②③
    C: ①④
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市秀洲区高照实验学校2020-2021学年八年级上学期社会·法治科阶段性质量检测试卷（道法部分）
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  • 6． 下列关于个人与社会的说法不正确的是（    ）
    A: 个人是社会的有机组成部分
    B: 社会就是把所有的陌生人转变为熟人
    C: 个人的衣食住行、学习和娱乐与社会的方方面面发生着联系
    D: 个人从社会中获得物质支持和精神滋养
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市秀洲区高照实验学校2020-2021学年八年级上学期社会·法治科阶段性质量检测试卷（道法部分）
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  • 7． 以下材料是张乐在暑假的日记。阅读材料，回答下列问题。

    日记一：7月6日我今天带领表弟表妹去参观博物馆，虽然没有大人的陪同，我依然把他们照顾得很好，给他们讲了一些关于古代文物的小故事，他们都听得津津有味。我感到很有成就感。

    日记二：7月25日我今天应同学们的邀约，一起去乡下劳动，帮助生活不便的老人在菜园里除草、采摘蔬菜，虽然很累，但是看到丰硕的劳动果实，也感到很快乐。

    日记三：8月3日今天在小区里看到了关于小区绿化的建议通知会，作为小区的一员，我也在大会上发表了关于小区绿化的建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感觉到了自己的责任。

    日记四：8月15日今天上午，我坐81路公交车观看文艺节目时，遇到一位行动不便的老人。我主动让出了自己的座位，老人欣然接受，旁人也对我竖起了大拇指。
    结合四则日记，运用所学知识谈谈社会对人成长的重要性。
    在前三则日记中，张乐分别是什么样的身份？这三种身份分别是通过哪种社会关系确定的？
    联系所学知识，谈谈如何养成亲社会行为。
    阅读日记四，运用“亲社会行为”的有关知识分析张乐行为的合理性。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市秀洲区高照实验学校2020-2021学年八年级上学期社会·法治科阶段性质量检测试卷（道法部分）
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  • 8． 小涛是爷爷奶奶的孙子，是爸爸妈妈的儿子，是某中学八年级（1）班的学生，是班上的体育委员，是小杨的邻居。小涛拥有多重身份表明（   ）

    ①人的身份是在社会关系中确定的

    ②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份

    ③小涛是善变的

    ④从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型
    A: ①②
    B: ③④
    C: ①③
    D: ②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西玉林市玉州区第七初级中学2020-2021学年八年级上学期道德与法治第一次月考试卷
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  • 9． 我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的……陈明据此得出如下观点，其中与材料意思相符的是（  ）
    A: 个人是社会的有机组成部分
    B: 人的身份是在社会关系中确定的
    C: 社会的存在和发展需要人们共同的努力
    D: 个人从社会中获得物质支持和精神滋养
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 浙江省乐清市英华学校2020-2021学年八年级上学期社会法治10月月考试卷（道法部分）
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  • 10． 学完“丰富的社会生活”这课后，你对社会的正确认识是（  ）

    ①人的成长离不开社会，个人是社会的有机组成部分，在社会交往中形成了各种社会关系

    ②人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份

    ③小明和小美是同学，又在同一个小区居住，他俩的社会关系既有地缘关系，也有业缘关系

    ④我们应该积极了解社会、适应社会发展趋势，课堂学习是我们了解社会的最好方式
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 浙江省乐清市英华学校2020-2021学年八年级上学期社会法治10月月考试卷（道法部分）
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