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①各尽所能、发挥特长 ②拧成一股绳、互相帮助
③融入集体、奉献集体 ④张扬个性、以我为主
朝阳中学七（1）班开展道德与法治实践探究课，邀你参与，出发吧！
集体建设有赖于每个成员自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自主管理。我们应当在共建中自觉担责，在担责中成长。
国无法不治，民无法不立，法律保障我们的幸福生活。在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。因此，我们应当学会依法办事。
①在不同的集体中我们扮演不同的角色 ②人因不同的身份而负有不同的责任
③不同的角色之间必定会出现矛盾和冲突 ④好好学习是青少年的唯一责任
心中有对美好集体的憧憬
脚下有建设美好集体的行动
美好集体是①：
小君：这学期开学晚，学习时间紧，在班主任的指导下，同学们各抒己见，共同制定了新的班级公约，我希望班级公约面前人人平等。
美好集体是②：
小霞：上个星期我感冒发烧不能去上课，有几位同学通过微信指导我补上了落下的课堂笔记，这让我感觉很温暖。
美好集体是③：
小康：为了在校辩论赛上赛出好成绩，我们四人小组分工协作，坦诚交流，相互帮助，默契度和辩论水平大大提高。
美好集体是④：
小勇：我们班要选出两位同学参加校诗词大会，班上很多同学报名参加，大家相互鼓励、交流经验，共同提高，最终我和亮亮通过激烈的班级选拔赛，赢得了这次机会。
①民主的、公正的 ②充满关怀与友爱的
③善于合作的 ④充满活力的
“这是我们的船”
只要我们上了船，就和船绑在一起了，船的前途决定了我们的前途，船的命运决定着我们的命运。船上的每个人，不管彼此本领的差异有多么大，都一样用自己的激情工作着、奉献着。我们把自己的命运交给船来处置……
让我们谨此起誓：无论我所服务的是国家、军队，还是企业、组织、我都将奉行“这是我们的船”的法则；我将与船同生死、共命运；因为——这是我们的船！
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