小光是初一年级成绩较落后的男生。由于实行学习小组捆绑评价，小组的成员都希望小光能为本组增分争光，但由于他实在跟不上，就经常给小组的学习成绩拖后退，小组内同学经常嫌弃、责怪他，冲他发脾气。小光非常烦恼，回家里跟家长哭诉，表示不想上学了。

假如你是该学习小组的组长，应该怎样看待同学小光，建设美好集体？

心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。美好集体是从不完美一点一点成长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。美好集体把我们彼此紧密地联系在一起，我们心中都充满对美好集体的向往。

①有共同的愿景    ②不存在个体差异    ③是远离竞争的    ④是善于合作的

①一个优秀的班集体需要每个人的付出

②承担责任能促进个人成长和集体进步

③智慧从劳动来，力量从团结来，荣誉从集体来

④在集体生活中，个人利益与集体利益总是一致

古语说“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”优秀美好的班集体对个人成长具有重要意义。