材料一：观察下面漫画。

材料二：最近，某校七年级(3)班的部分同学在值日时，经常敷衍了事，班级卫生情况经常受到学校的批评。对此，这部分学生说：“垃圾又不是我们丢的，我们凭什么打扫。”班主任说：“班级是个集体，作为集体的一员，我们应该尽到自己的责任。“

材料一：在奥运赛场上，体育健儿们之所以获得金牌，除了自身的天赋和刻苦训练外，一个重要的原因就是有那些甘当“人梯”的陪练，正是这些有着“陪练”的美好集体成就了他们。

材料二：某班同学在一次拔河比赛中，由于未参加比赛的同学们没有组织好啦啦队喊口号，结果导致参加比赛的同学步调不一致，最终输掉比赛。

①建设美好班集体，人人有责

②我们每个人都应为集体发展尽一份力

③每个人都应成为班集体的建设者和维护者

④建设良好班集体，取决于班长的能力

①确立共同的目标，并为之不懈奋斗

②班级事务全部由班干部来承担

③团结协作，互助前行

④每个人只关注自己的事情

①在班集体中，每个同学都应该把自己的智慧和热情贡献出来

②在班集体建设中，只有班干部才能发挥优势和作用

③每个人都有自己的优势，都可以在班集体中找到自己的位置

④没有特长的同学就不能为班集体作出贡献

⑴集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和，需要我们自主建设、自我管理。

⑵集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。