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部编版： 七年级上册
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  • 1． 俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动说明 （ ） 
    A: 许多个人利益合起来就是集体利益；
    B: 集体利益是个人利益的源泉；
    C: 个人利益是集体利益的源泉；
    D: 个人利益和集体利益相互制约；
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 请你谈谈“大河有水小河满，大河无水小河干”蕴含着什么道理？我们应怎样让“大河”的水更满？ 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 刚进入中学，某校七年级（2）班同学经过讨论，制定了他们的班级格言：“进班一刻，七（2）班是我的；出班一步，我是七（2）班的。”这句格言要 求该班同学（  ）
    ①努力为班级和老师而学习                     ②牢固树立主人翁意识
    ③自觉维护班集体的荣誉和利益；         ④正确认识和处理个人与集体的关系 
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动说明（  ）
    A: 许多个人利益合起来就是集体利益
    B: 集体利益是个人利益的源泉
    C: 个人利益是集体利益的源泉和基础
    D: 个人利益和集体利益相互制约
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 下列观点能说明集体利益与个人利益是相互依存的是（  ）
    A: 大河有水小河满 大河无水小河干
    B: 谁言寸草心，报得三春晖
    C: 人不为己，天诛地灭
    D: 人生自古谁无死，留取丹心照汗青
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 某班级在板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语，其中蕴含的道理是（  ）
    A: 集体利益与个人利益相互依存
    B: 集体要保护个人的一切利益
    C: 任何集体都离不开个体的存在
    D: 集体利益与个人利益没有任何矛盾
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 只有维护集体利益，个人利益才有保障。以下能体现这一观点的是（   ）
    A: 有了父母的精心培育，才有我的健康成长
    B: 有了老师的无私奉献，才有我的进步源泉
    C: 有了朋友的热情帮助，才有我的不断进步
    D: 有了国家的安定团结，才有我的安宁生活
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 下列诗句能说明集体利益与个人利益相互依存的是（  ） 
    A: 大河有水小河满，大河无水小河干
    B: 谁言寸草心，报得三春晖
    C: 人不为己，天诛地灭
    D: 弃我去者，昨日之日不可留
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 假若我是一颗小草，那集体就是碧绿的草地；假若我是一棵小树，那集体就是茂密的森林；假若我是一滴水，那集体就是无边的海洋；假若我是一个音符，那集体就是美妙的乐章……根据材料回答问题：
    上述材料说明了什么？

    关爱集体有哪些表现？

    作为班集体的一员，你打算如何为班集体作出自己的贡献？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 某校初三年级以“做最好的自己，创最优的集体”为口号，激励每个同学做好自己从而形成最优秀的集体。下列选项最切合题意的是 （     ） 
    A: 主动关爱集体，集体才会真正成为我们依恋的家
    B: 要关爱集体，通过合作来解决集体的困难
    C: 个人利益与集体利益相互依存，集体利益的成功实现是集体中每个成员努力的结果
    D: 在集体中要学会团结他人，凝聚集体的力量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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