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1. 分析说明题
材料一:习近平总书记指出,实现中华民族伟大复兴,是中华民族代以来最大的梦想。“中国梦”是民族的梦,也是每个中国人的梦,是富强的梦,归根到底是人民的梦。
材料二:社会公正是中国梦的基石,社会应毫不偏袒地为所有人提供人生出彩的机会,让每个人都有梦想成真的可能。
结合材料,回答下列问题:
怎样理解“中国梦”归根到底是人民的梦?
维护社会公平有什么意义?请列举我省近几年来解决教育公平问题的措施。
“中国梦”也是富强梦,请从经济方面谈谈怎样实现富强梦?
难度: 中等
题型:真题
来源:
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2. 俗话说:“大河有水小河满,大河无水小河干”。这句话说明( )
A:
不维护集体利益,个人利益就会失去保障
B:
不维护个人利益,集体利益就会失去保障
C:
集体应充分尊重和保护个人利益
D:
集体不应充分尊重和保护个人利益
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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3. “大河有水小河满,大河无水小河干”。要说明的道理是()
A:
集体是由个人组成的
B:
集体利益第一位
C:
集体利益是个人利益的源泉和基础
D:
我们要考虑个人利益
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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4. 当合作伙伴的想法不符合自己的想法时,你应该 ()
A:
心里不痛快,不高兴
B:
甩手不管,看笑话
C:
尽量劝说他,直到他同意为止
D:
及时沟通,异中求同
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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5. 兰玉在日记中写道:“怎么觉得这么累啊!自从当了班长以后,许多事情都得去管;临近考试,老师又让我去帮助前段时间有病请假的同学补习功课,这个周末,学校还要我们去参加扫街道活动。平时还得经常思考班集体建设。”
上述材料中,兰玉承担了哪些责任? 作为中学生,关爱集体表现在哪些方面?
难度: 中等
题型:模拟题
来源:
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6. 暑假某校20名同学参加了中韩少年国际文化交流活动。根据以下情景,运用所学知识回答问题:
情景一:在一场展示中国传统音乐活动中,小宋同学准备的独奏节目因故取消,而要他参加合奏表演,他想到自己为准备独奏所付出的时间和精力,一时感到很沮丧,不知该怎么办。
情景二:活动结束后,同学们受到中方组织单位的高度赞扬。同学们纷纷表示:“尽管我们还是初中生,但我们为自己能够承担起这次中外文化交流的使命而感到自豪。”
你认为小宋同学应该怎样做?请说明理由。
你从同学们“承担使命而自豪”的感受中悟出什么道理?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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7. 集体利益和个人利益是
的。 ( )
A:
相互依存
B:
相互矛盾
C:
相互一致
D:
相互服从
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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8. 中国梦首先体现为民族梦、国家梦,即实现中华民族伟大复兴,同时,这个民族梦、国家梦也是每个中国人的梦。对此,小明从个人与集体的关系角度进行了解读,其中你认同的是 ( )
A:
牺牲个人利益就能维护集体利益
B:
个人只要依赖集体就能获得成功
C:
个人利益与集体利益是互相依存的
D:
集体总能完全尊重和保护个人利益
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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9. 下列行为中属于不负责任的是( )
A:
晓玲上课玩手机,课后主动向老师认错
B:
为了维护班集体的利益,小云迟到时谎报了别班同学的姓名
C:
李静每周都能按时上学,从没迟到过
D: 军军骑车时不小心撞坏停在路边的汽车,在苦等车主无果后留下自己的联系方式
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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10. 某校开展的“五好”少年的评选活动,九年级学生小明被班级推选为校候选人。以下是他的一些生活小片段:
他学习上认真刻苦,上课积极回答问题,努力完成作业。
经常帮助同学解答学习上的问题,当同学生病时,能够给予无微不至的照顾。
他利用双休日积极参加班级文化建设并为班级在学校的评比中获得一等奖。
在今年暑假举行的南京青奥会中,他作为“小青柠”能够热情地为世界各地的运动员服务。
他平时关注新闻,关心国家大事,拓宽知识面,支持中国政府捍卫国家主权。
请运用责任的知识对小明的生活片段进行评析。
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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