①这样的经历，有助于我们提高能力，扩大自我成长空间

②排解角色冲突带来的烦恼时，个人利益应服从集体利益

③面对时间上的冲突，必须先考虑自己的需求、兴趣爱好

④如果感觉各项工作的压力实在大，可以和老师商量解决

①正确看待朋友的竞争，欣赏朋友的优点

②要把集体利益放在个人利益之上

③善交益友，不交损友

④集体应尊重和保护个人利益

①同学不顾小林的感受，使得小林很没面子

②小林的选择是一种识大体、顾大局的表现

③小林遇困难就退缩、没有自信心和责任感

④小林坚持个人利益服从集体利益，做得对

①直接损害了自己所在班集体的荣誉

②有利于促进班级和学校的共同发展

③她只是想出风头以得到校长的表扬

④正确认识集体利益并维护了整体利益

请你谈谈老师口中的“王雅精神”指的是什么？

期中考试后，班里重新选举班干部，同学们纷纷摩拳擦掌，跃跃欲试，班里的捣蛋鬼刘苗根据自身的体育特长也计划竞选体育委员，有的同学听了后说，“这样的捣蛋鬼，连班规都不遵守，参与竞选的事，与他没关系。”

最近，学校对学生发型做出规定(如右图所示):男生无鬓角、无染发:女生发不搭肩、短刘海。凡未达到规范发型要求的学生，每人次扣班级量化分一分，并由班主任通知家长带回理发，达到要求方可回校学习。这一校规引起了同学们的热议。

①坚持集体主义，反对小团体主义

②集体中的小群体都有利于个人的成长进步

③小群体成员更容易相互理解与沟通，互学共进

④小群体的节奏与集体旋律一致时，有利于推动集体建设

①正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系

②只有维护好集体利益，个人利益才有保障

③保障集体利益是每个人的责任，集体利益是集体中每个成员努力的结果

④集体应该充分尊重和保护个人利益，个人利益的实现会促进集体利益

①美好的集体有良好的集体规则
②集体规则必须反映成员的全部个人意愿
③良好的集体规则，必须符合诚信的要求
④集体规则 ，我们应选择性遵守