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1. “在竞争中合作”需要我们形成团队精神,下列关于“团队精神”的说法正确的是( )
①团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神
②在学校,团队精神体现在校风、班风以及各种各样的活动之中
③在社会,团队精神体现在敬业和与同事的精诚合作之中
④团队精神的核心是集体主义,是合作共享乐于奉献,是个人利益服从团队的利益。
A:
①④
B:
②③
C:
①②③
D:
①②③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
2. 期末考临近,班主任号召全班同学在期末考复习中互相结对子,发挥“1+1>2”的效应,不让一个同学掉队。发挥“1+1>2”的效应,要求全班同学( )
①树立良好的竞争意识
②对自己负责,各司其职,各得其所
③团结协作,互相启发,共同进步
④在合作中竞争,在竞争中合作
A:
①②③④
B:
①②④
C:
②③④
D:
①③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. “千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。”这句话告诉我们( )
A:
人多力量大
B:
集体是由许多人结合起来而形成的有组织的整体
C:
具有凝聚力的集体才有向心力、归属感和力量感
D:
要让个性在集体中张扬
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 台湾知名作家柏杨老人在《丑陋的中国人》一书中这样写道:“一个中国人是条龙,三个中国人是条虫”。这句看起来刺眼的话,却提醒每一个中国人要增强________意识。( )
A:
团结
B:
个人
C:
群众
D:
成功
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
5. 当今在众多的招聘启事中,用工单位几乎都把“具有合作意识”列为应聘者必备的素质之一。这是因为( )
①合作是一种力量,能够帮助我们战胜一切困难 ②良好的合作能创造竞争中的双赢
③具有合作意识能使合作者各司其职,取长补短有利于进步与发展 ④当今社会知识信息量大,社会分工细,善于合作有助于事业的成功
A:
①②④
B:
②③④
C:
①②③④
D:
①②③
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
6. 2014年9月30日,国务院印发《关于进一步做好为农民工服务工作的意见》(以下简称《意见》),部署进一步做好新形势下为农民工服务工作,切实解决农民工面临的突出问题,有序推进农民工市民化。《意见》指出,要努力实现未升入普通高中、普通高等院校的农村应届初高中毕业生都能接受职业教育,公办义务教育学校要普遍对农民工随迁子女开放。材料启示我们( )
①良好的合作必须承担责任,履行义务 ②合作中要做到相互沟通,真诚合作
③坚持合作公正是促进和谐社会的一个条件 ④合作必须坚持公平公正的原则,共享合作成果
A:
①③
B:
②④
C:
③④
D:
①④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
7. 某班级在学校运动会上获得团体总分冠军。该班班长在代表班级领奖时发表感言:“我们不是一个人在战斗……”。这表明( )
A:
一个出色的班集体,每个人都要放弃个人荣誉
B:
只要有了团队意识,集体就一定能取得最终的胜利
C:
一个班集体优胜与否取决于该班每位同学的学习成绩
D:
团队意识对于增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
8. 一滴水珠总想跃出大海,到外面去看看整个世界。同伴劝阻它,它不听;鱼儿劝阻它,它也不听。一天,当海上起风时,它瞅准机会,猛地跃出了海洋。可它刚一探头,风儿吹着,太阳也照射着,它消失了。这则故事告诉我们的道理是( )
A:
我们不能墨守成规,要有改革精神
B:
我们要有目标,一旦确定,死而无悔
C:
凡事要听人劝,否则必然吃大亏
D:
个人一旦离开了集体,必将一事无成
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
9. 下列选项中没有体现关爱集体的是( )
A:
主动关心、爱护集体
B:
为集体建设出谋划策
C:
为了不出风头,从不参加集体活动
D:
爱护班级卫生,主动参加大扫除
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
10. “一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。”从中我们感悟到( )
①集体的力量仅仅取决于成员数量的多少 ②集体利益是集体中每个成员努力的结果
③个人离不开集体,集体也离不开个人 ④团结的集体才有凝聚力和战斗力
A:
①②③
B:
①②④
C:
②③④
D:
①③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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