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1. 《管子》中提到:“海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。”下列句子中与其表达的道路相同的有 ( )
①单则易折,众则难摧
②千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用
③天时不如地利,地利不如人和
④为山九仞,功亏一篑
A:
①②
B:
②③
C:
①②③
D:
①③④
难度: 中等
题型:模拟题
来源:
解析
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试题篮
2. 集体是一个整体,其存在形式多种多样,集体的基本特征有
①有着共同的目标 ②行动上相互支持 ③心理上相互依存 ④情感上荣辱与共
A:
①②
B:
①②③
C:
①②③④
D:
②③④
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
3. 学会关爱他人 积极健康成长
在社会生活中,一件具体的物品、一条重要的信息、一次难得机会、一份真挚的感情……可供大家共同欣赏和体验。陈云和王红是两个爱好音乐的同学,放学后两人一起去学琴。为了参加市中学生钢琴比赛,他俩勤奋苦练,互相督促,互相交流,最终双双取得了好成绩。她们还把一些优美的音乐作品分给同学们一块欣赏……
你从陈云和王红的做法中学会了什么? 他俩的做法对我们有什么积极的作用 ?
为了让社会生活更加美好,作为中学生还应有哪些亲社会行为?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 在假期,我们会想念老师、同学,期盼校园生活。这种感觉就是( )
A:
集体主义
B:
归属感
C:
责任意识
D:
团队精神
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
5. 拔河比赛中,势均力敌的两个班级,最有希望获胜的是( )
A:
偷着多上一个人的班级
B:
占据有利拔河场地的班级
C:
动作统一、有效组织的班级
D:
呐喊声、助威声高的班级
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
6. 小丽是一名成绩优秀的同学,班主任在划分学习小组时将小丽和几个成绩较差的同学分到了一个组。班主任希望各学习小组团结互助,共同进步。为了不辜负班主任的期望,小丽应该( )
A:
事不关己,高高挂起,只想自己提高成绩
B:
与其他同学取长补短,互帮互助,共同进步
C:
哪个同学和小丽好,小丽就帮助哪个同学
D:
放弃自己的学习,全力帮助成绩较差的同学赶上去
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
7. 决定集体力量大小的主要因素有()
①成员数量的多少 ②集体与个人利益是相互依存的
③成员之间的组织与配合 ④集体利益是集体中每个成员努力的结果
A:
①②
B:
②③
C:
①③
D:
②④
难度: 中等
题型:模拟题
来源:
解析
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试题篮
8. “农业职业经理人”现已悄然兴起。合作社理事会代表农户负责决策“种什么”,经理人则负责“怎样种”,使农田初步实现专业化生产和精细化管理。农户得到了比自己耕种还多的分红;职业经理人则通过超产盈利拿到丰厚的佣金。这表明()
①生活处处有合作 ②合作是一种力量,也是一笔财富 ③善于合作往往有利于事业的成功 ④合作比竞争更有利于个人的发展
A:
①②③
B:
①③④
C:
②③④
D:
①②③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
9. 《水珠和大海》这则寓言故事主要启示我们( )
A:
个人只有融入到集体之中才能获得成功
B:
集体由个人组成,集体离不开个人
C:
个人要获得成功,只有处处依赖集体
D:
个人要获得成功,只要自我奋斗就行
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
10. 中国乒乓球队在世界大赛中屡获佳绩,重要原因之一在于背后有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责甘当“人梯”的幕后英雄——陪练团。这说明 ()
A:
集体应该充分尊重个人利益
B:
保障个人利益是集体的责任
C:
实现集体利益必须牺牲个人利益
D:
集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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