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1. 自1901年诺贝尔奖颁发以来,获奖者中三分之二的科学家是与他人合作而获奖的。这表明 ( )
①善于合作,有助于事业的成功
②合作是生产力发展和社会分工的客观要求
③合作可以最充分、最有效地使用人力和资源,做到人尽其能、财尽其用
④合作可以集思广益,优势互补,激励创新,不断产生新的思维、新的成果。
A:
①②③
B:
①②③④
C:
①③④
D:
③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
2. 有人问智者,一滴水如何才能不干涸,智者回答,将它放入大海中。这给我们的启示是( )
①良好的班集体是我们健康成长的重要环境 ②个体的发展与集体的发展密切相关
③只有在集体中,个体才能得到全面发展 ④水离不开大海,但我们可以离开集体
A:
①②
B:
①②③
C:
①②③④
D:
②③
难度: 困难
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
3. 两个实力相当的班级进行篮球比赛,其中一个班级由于主力队员之间有矛盾,整个团队无法正常发挥水平,结果另一个实力相对较弱的班级取得了胜利。实力强的班级不能取胜的主要原因是由于该班( )
A:
没有密切配合的团队精神
B:
骄傲自满,狂妄自大
C:
过于轻敌,没有发挥优势
D:
对方超水平发挥,竞技水平有所提高
难度: 中等
题型:模拟题
来源:
解析
收藏
试题篮
4. 在社会生活中学会分享,就应该( )
①将自己的学习资料带到学校与同学分享 ②和同学一起交流学习经验和方法
③把自己掌握的信息和生活感悟与人交流 ④把自己的值日任务留给别人,减轻自己的负担
A:
①②③
B:
②③④
C:
③④
D:
①③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
5. 要发挥集体的力量,必须做到( )
①要有共同的目标 ②要有相同的个人理想
③要有共同的行动 ④要有共同的特长
A:
①③
B:
②④
C:
①②
D:
③④
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
6. 班会课上,班主任将3月份的“学习标兵”流动红旗授予了小雯所在的小组。小雯双手接过流动红旗后,向自己小组的所有同学深深地鞠了一躬,她这一鞠躬博得同学们的阵阵掌声。这说明小雯深深懂得( )
A:
荣誉是一个团队追求的目标
B:
善于合作,必须坚持公平公正的原则
C:
文明礼貌是有教养的表现
D:
只有生活在团结的集体中,才能获得成功
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
7. 由陈可辛执导的影片《中国合伙人》讲述了成冬青、孟晓骏和王阳白手起家创办“新梦想”英语培训学校的故事,影片很多剧情都是来自于现实生活中“新东方”三位创始人俞敏洪、徐小平和王强的真实故事。这说明( )
A:
要想获得成功,必须张扬个性
B:
要想获得成功,必须顽强拼搏
C:
要想获得成功,必须“白手起家”
D:
要想获得成功,必须培养团队精神
难度: 中等
题型:模拟题
来源:
解析
收藏
试题篮
8. 对校园生活的期盼,对老师、同学的想念,就是 ( )
A:
归属感
B:
自豪感
C:
对班级和学校集体的归属感
D:
意味着我们回到了“家”
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
9. 某校七年级(2)班的班风良好,班里最近转来的新同学赵刚,不到半年时间,在良好的班级氛围中,他逐渐改掉了一些不文明的习惯,见人也更有礼貌了。这一变化说明 ( )
A:
良好的班风有利于提高学生学习成绩
B:
良好的班风有利于培养学生兴趣和发展学生特长
C:
良好的班风有利于陶冶学生情操、培育学生品格
D:
只要班风良好,就能培养出好学生
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
10. “千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”,这句话旨在说明( )
A:
合作的价值
B:
合作的方法
C:
合作的类型
D:
合作的内涵
难度: 简单
题型:模拟题
来源:
解析
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试题篮
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