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1. “一滴水只有融入大海才不会干涸”。这句俗语告诉我们( )
A:
个人的成长离不开集体
B:
集体是由个人组成的
C:
个人根本不能成就事业
D:
集体离不开个人
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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2. 俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”这句话告诫我们,在班集体中( )
A:
要各司其职,做好自己的事
B:
要团结协作,相互帮助
C:
要努力学习,不耻下问
D:
要明荣知耻,是非分明
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. 社会生活需要合作,合作需要公平。下列表现有利于青少年培养公平合作意识的是( )
A:
找借口逃避自己的值日任务
B:
以学习为主,家务活完全由父母承担
C:
乐于帮助同学解答难题
D:
违反学校纪律,不尊重老师的劳动
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 某校开展以“争做扬州好人”为主题的课外实践活动,现邀请你共同参与:
【寻找好人】
同学们通过电视、网络等途径积极寻找扬州好人:吴立祥做生意从不蒙人,坚持平价;陈宏如大学毕业后主动到西部革命老区工作;王文清18年来坚持无偿献血,累计献血超过8万毫升……
材料中“扬州好人”的哪些优秀品质值得我们学习?
【争做好人】
校团委拟于本周日组织“清理社区卫生”的志愿者活动,要求6人一组,自主选择清理地区。各班同学积极报名参加。参加该项活动有何积极意义?
在与他人进行合作时,我们该注意些什么?
【传递爱心】
“一群好人、满城春风”。榜样效应正传递出关爱互助的“正能量”。作为全国文明城市的扬州,城市文明水平因“扬州好人”而不断提升。
我们可以通过哪些形式大力宣传关爱互助的“正能量”?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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5. 校运会拔河比赛开始了,场上队员齐心协力,场下同学齐声呐喊,最终,七年级某班取得了拔河比赛第一名的好成绩。班主任要求班长小琳在班会课上总结一下取得这一好成绩的原因,并就“如何将本班建设成优秀的班集体”提出要求。请你运用思品课上所学知识,帮助小琳拟一份发言稿。
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
6. 俗话说:一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。这句话告诉我们 ( )
A:
集体可以离开个人而存在
B:
个人利益等同于集体的利益
C:
集体的发展离不开个人的努力
D:
个人利益高于集体的利益
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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7. 奥斯特洛夫斯基说:“要与集体一起生活,要记住是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。”这告诉我们( )
A:
个人是组成集体的细胞
B:
集体的发展离不开个人的努力
C:
个人离不开集体
D:
集体是个人生存的依靠
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
8. “以众人之力起事者,无不成也。”。这句话说明的是 ( )
A:
竞争的重要性
B:
成就大事的重要性
C:
合作的重要性
D:
分工的重要性
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
9. “团结就是力量”,以下哪句话最能说明这个道理 ( )
A:
千里之行,始于足下
B:
差之毫厘,谬之千里
C:
千里之堤,溃于蚁穴
D: 众人划桨开大船
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
10. 材料一:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋
材料二:千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。——《淮南子·兵略训》
结合材料一和材料二,请你说出个人与集体的关系是什么。
我们应该如何发挥集体力量?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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