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部编版: 七年级上册
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  • 1. 进入初中后陇陇每次考试都出现紧张、担心、不安等情绪状态,一些知识点平时掌握得很好,但一到考试总是出错。

    长此以往陇陇紧张、担心、不安的情绪会产生哪些情感体验?为什么?

    为避免负面情感的产生,进一步丰富陇陇的情感世界,请你为他建言献策。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省濉溪县2016-2017学年七年级下学期期末考试道德与法治试题
  • 2. 2017年2月,一条提醒人们不要打架的标语“不要打架,打输住院,打赢坐牢”走红网络。这条标语启示我们(    )

    ①打伤他人就要承担刑事责任

    ②要尊重他人的生命健康权

    ③要调控情绪,宽以待人

    ④要珍爱生命,远离暴力

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省滨州市博兴县2016-2017学年七年级下学期期末考试道德与法治试题
  • 3. 对漫画《情绪传递》理解正确的是(    )

    ①情绪影响我们的观念和行动 ②人与人之间的情绪会相互感染

    ③要学会合理地调节情绪         ④人的情绪是复杂多样的

    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ①②④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省秦皇岛市抚宁县台营学区2016-2017学年七年级下学期期末考试道德与法治试题
  • 4. 康康是七年级的学生,性格内向,班里好多同学都不和他说话,他感到非常苦恼。有一天,一个同学在背后说他性格怪异,被他听到了,很是生气,以下做法中不正确的是(    )

    A: 当作没听见,然后找好朋友倾诉自己的感受
    B: 暗示自己不要生气,提醒自己“同学没有恶意”
    C: 与同学争论,甚至是动手打架
    D: 马上走出教室,到操场上玩一会儿
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省大同市矿区2016-2017学年七年级下学期期末考试政治试题
  • 5. 阅读对话,回答问题

    为什么小米觉得小明的变化和反应很正常?

    如果你是小米,请你补充完整她要对小明提出的建议。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市越城区2016-2017学年下学期期末考试七年级道德与法治试卷
  • 6. 在一场足球比赛的紧要关头,一位球员爆发了压抑已久的情绪,疯狂指责裁判,甚至踢飞了矿泉水瓶,结果被出示红牌驱逐出场。这启示我们(    )

    A: 要善于调控自己的情绪
    B: 必须时时压抑自己的情绪
    C: 人的情绪多变,难以调控
    D: 不良情绪是难以避免的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省濉溪县2016-2017学年七年级下学期期末考试道德与法治试题25
  • 7. 2014年10月1日,在仁川亚运会的男子跳水1米板比赛中,韩国选手金永南因为太过紧张,出现重大失误,起跳过早,腾空高度不足,直接趴着进水,得了0分。这个事件给我们的启示是(    )

    ①情绪影响人们正常水平的发挥    ②保持沉着冷静是取胜的唯一法宝

    ③善于控制自己的情绪至关重要    ④理智调控是调控情绪的最佳方法

    A: ①②
    B: ②③
    C: ①③
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:心理板块-认识自我2
  • 8. 情绪有消极和积极之分,下列属于消极情绪的是(    )

    ①南方洪涝灾害,人们由于丧失亲人而悲痛        ②在知道自己喜欢的足球队参与赌球后,小明既失望又伤心

    ③李娜夺得澳网冠军后,人们欢呼雀跃                ④小丽的家庭生活比较困难,很多她喜欢的东西不能买,她感到活着没劲

    A: ①②④
    B: ①②③
    C: ②③④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:心理板块-认识自我2
  • 9. 下列控制情绪的做法中,不可取得是(    )

    A: 与人争吵时,告诫自己:千万要冷静
    B: 考试失利了,把试卷撕碎,发泄心中不快
    C: 与人发生不快时,用诙谐、机智、幽默的语言打破僵局,平息怒气
    D: 考试失利时,认真总结经验教训,改进学习方法
    难度: 中等 题型:常考题 来源:心理板块-认识自我2
  • 10. 小龙对日本名古屋市市长否认南京大屠杀史实非常愤慨,同时发誓自己要努力学习,早日使祖国强大。小龙这种调节情绪的方法是(    )

    A: 转移意志
    B: 合理宣泄
    C: 情绪升华法
    D: 放松训练
    难度: 中等 题型:常考题 来源:心理板块-认识自我3