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部编版： 七年级上册
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  • 1． 2020年10月21日，苏某因一时冲动开车斗气，多次超速别车，并向后车挡风玻璃泼洒咖啡，导致后车被逼停。苏某的行为构成了危险驾驶，被法院以涉危险驾驶罪判拘役3个月。材料启示我们（    ）

    ①要以恰当的方式表达情绪    ②情绪失控行为必受法律严惩

    ③要学会调节情绪，做情绪的主人    ④情绪是不能调节的，要顺其自然
    A:   ①③
    B: ②④
    C: ①②
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省广安市五县（市）2020-2021学年七年级下学期道德与法治期末质量监测试卷
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  • 2． 夏季，人们容易情绪烦躁，严重的又叫“情绪中暑”。导致“情绪中暑”的因素是（    ）
    A: 对事情的预期
    B: 他人的评价
    C: 个人的生活经验
    D: 自然环境
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省江门市新会区2020-2021学年七年级下学期道德与法治义务教育阶段期末考核评价试卷
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  • 3． 当人暴怒时，肾上腺素和去甲肾上腺素分泌增多，血管收缩或冠状动脉痉挛，血液黏稠度增加，容易导致心肌缺血、缺氧，从而引起心绞痛和心肌梗死。这提醒我们（    ）

    ①持续处于负面情绪状态，容易危害身心健康    ②要学会正确对待负面情绪

    ③人的情绪是无法控制的            ④任何时候都要压抑自己的情绪
    A: ①②
    B: ①④
    C: ②③
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省江门市新会区2020-2021学年七年级下学期道德与法治义务教育阶段期末考核评价试卷
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  • 4． 2021年1月3日，奚某某驾驶越野车在并线过程中认为张某某未对其避让，遂驾车以超车、急刹、变道等方式故意别车，严重扰乱了公共秩序。警方对奚某某作出行政拘留。材料给我们的警示是（    ）
    A:   我们要接受情绪的表达
    B: 情绪具有复杂性
    C: 学会管理情绪，合理调节情绪
    D: 情绪表现过激就会违法
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省江门市新会区2020-2021学年七年级下学期道德与法治义务教育阶段期末考核评价试卷
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  • 5． 河北秦皇岛一位老师在进教室前做“表情管理”的视频走红网络。视频中，这位老师在教室门口突然停下，不断调整状态，直到露出微笑才进教室。网友被感动：老师把最好的一面留给了孩子。秦皇岛这位老师之所以不断调整状态才进教室，是因为（    ）
    A: 负面的情感体验对我们的成长毫无意义
    B: 负面情绪必然危害我们的身心健康
    C: 人与人之间的情绪会相互感染
    D: 老师只有在学生面前才保持正面的情绪
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省江门市新会区2020-2021学年七年级下学期道德与法治义务教育阶段期末考核评价试卷
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  • 6． 青春期的情绪特点体现了青春的活力，他带给我们的都是正面的情绪感受。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市五常市2020-2021学年七年级下学期道德与法治期末考试试卷
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  • 7． 你是否也一直在“后悔过去、担忧未来、不满今天”?当下,大多数人或多或少都在忍受“心苦”。每天都有一些人因为情绪失控,用暴力对待他人,更多的人则活在纠结、焦虑中。这说明 (     )

    ①情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往

    ②要随心所欲,不受压抑

    ③在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来

    ④要学会正确对待自己的各种情绪感受,保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市五常市2020-2021学年七年级下学期道德与法治期末考试试卷
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  • 8． 调节情绪的方法主要有哪些？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市五常市2020-2021学年七年级下学期道德与法治期末考试试卷
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  • 9． 下图漫画中显示“我”的情绪是（    ）

    图片_x0020_2

    A: 快乐
    B: 愤怒
    C: 悲伤
    D: 害怕
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省广州市2020-2021学年七年级下学期道德与法治期末试卷
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  • 10． 面对突如其来的新冠肺炎疫情，有些人可能会产生心理学所说的“应激反应”，常见的情绪反应有：焦虑、恐惧、抑郁、愤怒等负面情绪，情绪的起伏也比平时强烈，始终放松不下来。

    请将下列负面情绪与其合理调节的方法一对一连线：

    负面情绪

    调节方法

    逐步允许自己可以有焦虑等负面情绪出现

    放松训练

    把负面情绪向家长、老师或者同学倾诉

    改变认知评价

    全身心的投入另一件积极的有意义的事情

    转移注意

    冥想、深呼吸、深度睡眠

    合理宣泄
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省广州市2020-2021学年七年级下学期道德与法治期末试卷
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