材料二：小鹏是个热心人，班里很多同学都愿意找他问问题或者解决难题。小鹏对待大家一视同仁，不管学习成绩、男生女生，他都一样有耐心。后来，不知是谁“造谣”，在班里说小鹏特别关心一个女同学，而且两个人经常私下约会。面对这样的“谣言”，小鹏为了避免不必要的麻烦，于是决定今后不再和异性同学交往了。

①言行得当，自然大方    ②慎重对待，理智处理

③频繁交往，增进感情    ④真诚相待，尊重对方

①能够发挥各自的性别优势                
②能使各自的个性得到充分的展示和发展

③能帮助我们培养健康的个性心理            
④有利于营造和谐、合作的集体氛围

儿子：“班上有位女同学，她要我跟她以兄妹相称，做你们的干女儿，您说我该怎样办？”

妈妈：“你觉得她是个很优秀的女孩子，对吗？”

儿子：“是，她是我们班老师、同学都非常喜欢的一个女孩子，我要有这样一个妹妹也是件很好的事……”

妈妈看得出来，最近这一段时间里儿子对自己充满了自信与骄傲，儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。她想了想，说：“……”

①属于性别歧视，照顾了女生，对男生是一种惩罚

②比较科学，因为男生女生各有自己的优势和不足

③有利于男生女生优势互补，可以提高效率

④是错误的，因为不利于我们增进对异性的了解

①彼此包容，互帮互助，共同进步    

②珍惜同学间的真诚友谊

③注意保护自己的隐私    

④能理智控制自己的情感