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1. 身患癌症的歌手丛飞,10年来一直坚持资助贫困山区的失学儿童,捐款金额高达300万元。 在生命的最后阶段,他还立下遗嘱捐献出自己的眼角膜给需要的人,丛飞的事迹表明( )
A:
奉献精神是社会责任感的集中体现
B:
奉献是为了获取荣誉
C:
在奉献中培养我们的团队精神,完全屏弃个人行为
D:
市场经济条件下,讲奉献会吃亏
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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2. 请阅读材料,回答问题。
材料一:假如你的家乡为争创文明城市(乡村),举全体之力,集各方智慧,谋划思路,确立目标,强力推进,努力把家乡打造成宜业宜居宜游的社区。
材料二:辛亥百年祭,中共丸十庚。重忆近代事,再悼烈士魂。
结合材料一回答:文明创建,人人有责。作为一位公民,你将如何更好的服务社会,奉献社会?
结合材料二回答:斯人巳逝,浩气长存。先辈们的英雄事迹,给我们留下哪些人生启迪?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. 云南昆明3.01暴力恐怖事件中,最先抵达案发现场的警察谢启明为抢救无辜群众,打光了手枪中全部子弹后,仍与暴徒搏斗,最终身负重伤。昆明各界群众纷纷自发到医院慰问他。这说明 ( )
A:
只有关键时候挺身而出的人民警察的生命才最有价值
B:
每个人的生命都很宝贵顽强,都值得人们怀念和尊重
C:
只有为抢救群众生命而受伤的人才能得到人们的尊重
D:
生命价值和意义在于内涵,在于对社会对人民的贡献
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 接受他人,诚实的对待他人的长处和短处,才能真正的确立自己的价值。()
A: 正确
B: 错误
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
5. 作为未成年人,保护自己的生命健康,首先要( )
A:
懂得生命的价值,理解父母养育之恩
B:
抵制不良诱惑,纠正不良行为
C:
沉着冷静,采取最佳措施应对危险
D:
加强体育锻炼,增强体质
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
6. 杭州长运公司司机吴斌,驾驶大客车在高速公路上正常行驶时,面对突然飞来的铁块造成身体挫伤和危急时刻,强忍疼痛,用惊人的毅力完成了一系列安全操作,确保了24名旅客安然无恙,他却因伤势过重献出了宝贵的生命。“最美司机”吴斌 ( )
A:
具有崇高的职业道德和强烈的社会责任感
B:
用血的事实说明了承担责任总要付出沉重的代价
C:
用生命履行了职责
D:
用行动诠释了人生大爱与生命价值
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
7. 2014年8月南京“青奥会”期间,成千上万的青年踊跃报名参加志愿者,很多居民还把家中最好的房间腾出来,免费提供给国外游客。这启示我们( )
A:
亲近社会、服务社会,首先要乐于奉献
B:
承担社会责任必须忽略个人与家庭的利益
C:
个人的科学文化素质越高,人生价值越大
D:
要在奉献社会的过程中实现自己的人生价值
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
8. 总有一种力量让人泪流满面:用生命托举歼-15的罗阳、工作到最后一刻的林俊德、勇救落水少年而牺牲的沈星……第四届全国道德模范人物的事迹拨动着我们心灵深处的弦。他们为社会所作的贡献、他们的精神力量永远激励着我们。对此认识正确的是( )
A:
为社会作出贡献,可以让生命价值得以延伸
B:
只有为社会做出巨大的贡献,他的人生才有价值
C:
普通人无法延伸生命的价值
D:
应善待他人的生命,忽视自己的生命
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
9. 生命的成长过程是漫长的,结束一个生命是瞬间的。这启示人们对待生命应该( )
A:
相互排挤
B:
相互竞争
C:
相互尊重,相互关爱
D:
相互敌视
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
10. 江都吴桥万寿小学的顾晨葵老师,身患骨巨细胞瘤,却一直坚守三尺讲台。为了村小的孩子,她推迟手术把新课上完;为了村小的孩子,尚在康复期间就忍痛回到讲台。对顾晨葵老师的行为,下列说法正确的是( )
①她关爱学生,忠于职守
②人生的价值在于对他人、对社会的奉献
③只有当模范,才能为国家多做贡献
④她践行了社会主义核心价值观
A:
①②③
B:
①②④
C:
①③④
D:
②③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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