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1. 漫画“如此‘孝心’”反映的是( )
A:
子女对父母抚育之恩的回报
B:
父母没有尽到对子女的抚育义务
C:
父母应承担监护子女的责任
D:
子女没有真正尽到孝敬父母的义务
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
2. [向“全国最美孝心少年”王醇营学习]
正在读初二的江苏徐州少年王醇营今年入选“全国最美孝心少年”。王醇营从小生活在一个非常贫困的家庭,年迈的外婆常年重病,小醇营四岁的时候,爸爸又因为患强直性脊椎炎和脑淤血瘫痪在床,后来长期抑郁的妈妈也得了精神病,小小的王醇营从此一边上学一边承担起照顾全家的重担。小醇营学着妈妈以前的样子洗衣、做饭。打他记事时起,就好像成了一家人的护工,外婆的冠心病经常在夜里犯,他就一个人推着三轮车往镇卫生院送。爸爸刚瘫痪在床时,他更是每天寸步不离的守在床边。为了给家人挣医药费,王醇营种了几亩棉花、花生和玉米,平日里的打药、除草都得靠他一个人,他还曾偷偷地去当地的砖厂当过搬运工。
王醇营的孝心令我们感动,他有哪些具体行为让你感动?(至少列举三个)
请结合所学知识谈谈王醇营“孝”的理由。
王醇营的事迹告诉我们:把孝心化为行动,无须我们做什么惊天动地的大事。在日常生活中,我们也可以做一些让父母高兴不已的平常事:(至少列举三件)
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. 仔细观察下边漫画,回答下列小题
漫画中人物的言行( )
①是逆反心理,应任其自然发展
②是逆反心理,会给自己和家人带来伤害
③会影响家庭关系的和谐
④是品行恶劣的不健康的行为
上边漫画中人应采取的正确做法有( )
①与父母交流,争取理解
②冷静考虑父母的意见,理解父母的用心
③努力克服自己的情绪冲动,避免对亲人造成伤害
④一切都服从于父母的决定
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 中学生小风到心理咨询室倾诉:“父母‘望子成龙、望女成凤’心切,而我的学习成绩不是很好,但已经尽力了,所以我对父母的对抗心理特别严重。”你认为小风应该( )
①理解父母的期望 ②继续与父母对抗
③理解父母的关爱 ④主动与父母沟通交流
A:
①③④
B:
②③④
C:
①②④
D:
①②③
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
5. “我现在已懂得把自己的叛逆培养成温柔、美丽,不扎人的花朵,献给我至爱的母亲。”这说明处理好与父母的关系也是一门艺术,要求我们做到( )
①赞赏父母,赞赏中增进亲情 ②认真聆听,聆听中获得教益
③帮助父母,用行动感动亲人 ④在家庭交往中,与父母不必太计较
A:
①②④
B:
①③④
C:
②③④
D:
①②③④
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
6. 情景一:我家刚搬进楼房,还买了些家具。没几天家里的橱柜坏了,老妈认定是我干的,那几天一见到我就说:“你怎么把橱柜弄坏的呢?又没招惹你。”她不仅冤枉我,还天天在我耳边唠叨,烦死我了。
情景二:我家里养了几条非常漂亮的金鱼,这可是老爸的宝贝啊!老爸每天下班回来第一件事就是坐在那里观赏金鱼。可是不知怎么回事,金鱼一条条的“蔫”了。老爸一口咬定就是我搞的鬼,我一边劝说爸爸别生气,一边和爸爸一块分析金鱼的死因,第二天还主动出去又买了几条回来,乐得老爸一下子把我抱了起来。
上面两则情景中的“我”都遇到了什么情况?
情景一和情景二中“我”的不同做法,给我们什么启发?
上述情景启示我们家庭交往讲艺术,请你结合所学知识,具体说一说交往的艺术。
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
7. 下列典故中体现孝敬父母传统美德的是( )
A:
花木兰替父从军
B:
孔明三气周瑜
C:
苏秦悬梁刺股
D:
大禹治水三过家门而不入
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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试题篮
8. 跨越代沟的最好方式是( )
A:
相互争论
B:
保持沉默
C:
绝对服从
D:
学会沟通
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
9. 孝敬父母是中华民族的传统美德,下列诗句能表达子女对父母的感激之情的是( )
A:
野火烧不尽,春风吹又生
B:
浮云游子意,落日故人情
C:
谁言寸草心,报得三春晖
D:
夕阳无限好,只是近黄昏
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
10. 下列体现“有话好好说”的是( )
①我已经长大了,少管我的事 ②对不起,今天我值日,回来晚了
③昨天我惹你生气了,现在能否谈谈 ④妈妈,请你帮帮我,我的心情糟透了
A:
①②③
B:
②③④
C:
①②④
D:
①③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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