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部编版： 七年级上册
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  • 1． 尊重教师是对学生最起码的要求，学生对教师的尊重表现在（  ）
    ①对教师惟命是从
    ②对教师讲礼貌
    ③尊重教师的劳动，认真听讲和完成作业
    ④尊重教师的人格
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 2． 你认为和谐的师生关系应该包括（  ）
    ①平等的人格和尊严              ②互相尊重、互相理解
    ③互相信任、互相合作          ④互相教育、互相感染、教学相长
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 陶行知的“捧着一颗心来、不带半根草去”，能使我们深刻感受到老师知识的丰厚与道德的高尚。（   ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 下列有关宽容的说法，错误的是（   ）
    A: 同学、朋友之间既要宽容友善，又要坚持原则
    B: 宽容不是软弱，而是一种发自内心的真诚和友善
    C: 家长、老师对我们进行批评教育，就是对我们不宽容
    D: 真诚地宽容别人能够增加自己的人格魅力，赢得别人的尊重
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 在思想品德课上，张华在讲话，同桌李明提醒他注意听讲，老师却误以为是李明违反课堂纪律，严厉地批评了李明。李明觉得很委屈，以下李明的做法正确的是（  ） 
    A: 记在心中，以后上课故意与老师作对
    B: 选择恰当的时机，主动找老师解释清楚
    C: 有意疏远老师，避免发生冲突
    D: 让张华去向老师说明情况
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． “捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话赞美了老师（  ） 
    A: 渊博的学识和严谨的教学态度
    B: 精湛的教学艺术
    C: 热爱学生，乐于奉献的崇高品德
    D: 诲人不倦的教育态度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 师生交往的礼仪是不可缺少的，你认为下列做法妥当的的是（  ）
    ①见到老师主动问好
    ②进老师的办公室先敲门
    ③跟老师关系好，从背后突然拍打老师
    ④在不同的场合选择不同的交往策略
    ⑤结合老师的相貌特征给老师取绰号
    ⑥随意进出老师的办公室，翻动老师桌上的东西
    ⑦向老师请教，主动让座，自己站着听 ⑧经常向同学打听老师的隐私
    A: ③⑤⑥⑧
    B: ①②③④⑧
    C: ④⑤⑥⑧
    D: ①②④⑦
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 对老师敬而远之是化解师生矛盾的最好办法。 （  ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 古人云：“人非圣贤，孰能无过？”对待老师讲课中出现的错误，下列处理方式比较合理的是（  ）
    ①出于对老师的尊重，不予指出                                      ②宽容老师，通过给老师发短信或写字条的方式告知老师
    ③当堂指出老师的错误，并嘲笑老师所犯的错误          ④课后与老师交流，委婉地向老师指出错误
    A: ①②
    B: ②③
    C: ②④
    D: ①④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 新型师生关系是建立在（   ）
    A: 学校良好的硬件设施上
    B: 教师地位不断提高的基础上
    C: 平等、民主、互相尊重和互助的基础上
    D: 学校现代化的基础上
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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