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1. 进入初三后,迎接我们的将是中考,面临着激烈的竞争,许多学生都感叹学习压力很大,认为如果没有压力该多轻松呀。下列对于学习压力的说法正确的是 ( )
A: 学习压力会影响已有水平的正常发挥
B: 要理智面对学习压力,变压力为动力
C: 压力越大,学习的动力就越大
D: 学习压力会影响学生的身心健康
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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2. 小丽说:“七年级时,成绩从第一名落到第二名,我的烦恼就开始了;八年级时,学习占满了我的生活,为了学习,我失去了朋友;到了九年级,学习更紧张了,我更沉默了。”针对小丽的烦恼,我建议她( )
①树立更高学习目标 ②多交良师益友
③正确对待学习压力 ④及时调整心态
A: ②③
B: ①②③
C: ②③④
D: ①③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
3. 面对中考压力,一些同学往往会产生焦虑情绪、自卑心理等,下列应对方法中你认为正确的是( )
A: 认知调整自我对话
B: 克服逆反自我监督
C: 消除自满自我观察
D: 杜绝嗜好自我负责
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
4. 克服过度的考试焦虑,从容面对考试就要树立正确的考试观念。以下对考试不正确的看法是( )
A: 考试可以决定一个人的命运
B: 考试时检查我们学习效果的一把尺子
C: 考试是学习过程中的一个环节
D: 考试时督促我们总结学习收获的手段
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
5. 学生张某性格内向,做事稳重,她根据自己的性格特点选择了公安专业,从事安全保密工种,并很快适应,工作出色。这说明了 ( )
A: 人要根据自己的个性选择适合自己的、独特的成长之路
B: 应选择热门或挣钱多的工作
C: 应根据白己的喜好选择专业
D: 选择职业应听从父母的安排
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
6. 中考临近,许多九年级学生不同程度地感受到了学习的压力。对于学习压力,错误的看法是( )
A: 有压力是正常的,要化压力为动力
B: 学习生活中应有适度的压力
C: 过度的学习压力,有损身心健康
D: 压力越大越好
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
7. “不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这句话的寓意是( )
①要知道天有多高,就必须登上高山去测量
②学习是一个探究和发现的过程
③在学习上要想有收获,就必须去实践,探索世界的奥秘
④要知道地有多厚,就必须亲自到深溪去探测
A: ①④
B: ②③
C: ②④
D: ①③
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
8. 下面是一位学生与老师的聊天记录,学生:"进入九年级后,学习任务明显加重了,总是担心考不好,有时还失眠。"老师:"学习任务加重也不完全是坏事,有压力才有动力。"对此下列认识正确的是( )
①学习生活中总会有压力存在,感受到压力是正常的
②不会学习的人才会感到有压力,聪明的人不会有压力
③平时要树立正确的考试观念,不管考试结果如何,都不要放在心上
④适度的焦虑是学习认真的表现,但过度焦虑会干扰我们学习,不利于身心健康
A:
①③
B:
①④
C:
②③
D:
③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
9. 中学生当前的主要任务是学习,为理想的实现打基础,而学习生活中总会有大大小小的考试。面对考试,某校九年级(3)班的某些同学有如下图中的表现。据此回答下题。
因为紧张,图片中的女同学不知道该如何复习。如果要你帮助她,下列劝解她不能采用的是( )
针对图中那位男同学“考不上重点高中就是失败的人生”的观点,你认为下列认识正确的是( )
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
10. 有关数据显示,2014年高校毕业生规模为727万人,高校毕业生就业压力进一步增大,今年也被称作“最难就业年”。 面对这一现实,我们青年人( )
①要学会正确处理理想和现实的差距
②选择职业必须从实际出发,只要挣钱,什么职业都可以考虑
③择业时既要弄清自己的真实需要,更要考虑适应社会需求
④要学会避开就业竞争,完全走自主创业之路
A:
①②
B:
③④
C:
①③
D:
②④
难度: 中等
题型:模拟题
来源:
解析
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