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部编版： 七年级上册
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  • 1． 今天（3月18日），“守护公平正义——模范法官办案背后的故事”系列网络访谈在中国法院网举行，最高人民法院第六巡回法庭副庭长张明，全国模范法官、新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市天山区人民法院少年庭副庭长古丽米热·阿布力孜、新疆卡马来提律师事务所律师阿斯甫江·亚森参加访谈。结合本节课知识请回答：如何守护正义?
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版道德与法治八年级下册第八课第二节公平正义的守护同步练习
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  • 2． 人们总是渴望公平的阳光普照，要使公平从美好的愿望转化为现实，需要（  ）

    ①每个人积极参与和不懈努力

    ②我们在生活中追求公平

    ③我们在生活中捍卫公平

    ④自然而然的形成
    A: ①③④
    B: ①②③
    C: ②③④
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版道德与法治八年级下册第八课第二节公平正义的守护同步练习
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  • 3． 面对下边漫画中的情形，做法不可取的是（  ）

    A: 要坚持原则立场
    B: 敢于对不公平说“不”
    C: 采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平
    D: 采用大字报形式揭露招聘单位的做法
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版道德与法治八年级下册第八课第二节公平正义的守护同步练习
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  • 4． 捍卫社会公平正义的最后一道防线（  ）
    A: 立法
    B: 执法
    C: 司法
    D: 护法
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版道德与法治八年级下册第八课第二节公平正义的守护同步练习
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  • 5． 在现实生活中，见义勇为、乐于助人、恪尽职守、清正廉洁的精神值得我们每个人去学习。这说明（  ）
    ①追求正义是社会生活的一个重要主题
    ②正义感是公民的基本德性
    ③期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声

    ④我们要做有正义感的人

    A: ①③④
    B: ①②③
    C: ②③④
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版道德与法治八年级下册第八课第二节公平正义的守护同步练习
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  • 6． 面对利益冲突,我们应该（  ）

    ①要站在公平的立场

    ②学会担当

    ③以公平之心为人处世

    ④站在多数人一边
    A: ①③④
    B: ①②③
    C: ②③④
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版道德与法治八年级下册第八课第二节公平正义的守护同步练习
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  • 7． 在享受单车带来的便利的同时，我们也痛心地看到一些不文明行为：拆解自行车零件、割破车胎、撞弯车轮、破坏车墩等。如果遇到这样的行为，你会（  ）

    ①事不关己，置之不理

    ②及时劝告、制止这种破坏公共设施的行为

    ③拨打“110”报警，协助警方指证破坏者

    ④当场擒获破坏者，强迫其交纳罚款
    A: ①④
    B: ①③
    C: ②③
    D: ②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：八年级下册第八课第二课时公平正义的守护同步训练
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  • 8． 弘扬宪法精神,传递法治力量。“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”。这是因为（  ）

    ①公平正义是人类追求的永恒目标

    ②社会发展需要正义

    ③实现公平正义只是司法机关的事情

    ④司法机关要维护正义
    A: ①③④
    B: ①②③
    C: ②③④
    D: ①②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：八年级下册第八课第二课时公平正义的守护同步训练
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  • 9． 为保障公平正义,近年来党中央、国务院大力完善“民主权利保障制度、法律制度、司法体制机制、公共财政制度、收入分配制度、社会保障制度”。这是因为（  ）
    A: 公平是在比较中产生的
    B: 以公平为基础的合作对个人、对社会具有积极意义
    C: 正义的制度是生活中的绝对权威
    D: 我国相关制度保障公平,公平因制度而有保证
    难度： 中等 题型:常考题 来源：八年级下册第八课第二课时公平正义的守护同步训练
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  • 10． 我国《就业促进法》规定:“反对就业歧视,促进公平就业。”这一条款有利于（  ）

    ①营造一个公平的竞争机制和环境

    ②保障每个人的合法权益,使整个社会实现公平正义

    ③实现社会的绝对公平

    ④社会的和谐与稳定
    A: ①②④
    B: ①③④
    C: ①②③
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：八年级下册第八课第二课时公平正义的守护同步训练
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