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部编版: 七年级上册
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  • 1. 留隋以来,平民社会,穷困子弟,十年寒窗,也可跃登上第。”这与隋朝开创的哪一图制度相关(   )
    A: 分封制
    B: 郡县制
    C: 行省制
    D: 科举制
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:山东省滨州市惠民县部分校联考2019届九年级历史学业水平考试模拟试卷一
  • 2. 材料探究题:张维为教授在他的《中国崛起与文明型国家的逻辑》中阐述了中国这个文明型国家所具有的几个特征。下面摘取了张维为教授所谈到的其中四个特征。阅读材料,回答问题:

    【广阔的国土疆域】

    中国幅员辽阔的疆土也在漫长的历史巾逐步形成,我叫做“百国之和”,是成百上千个国家慢慢整合起来的。

    【独特的语言文字】

    基辛格在《论中国》这本书里讲到,中国人使用的语言,是3500年前由甲骨文延伸过来的。甲骨文是什么概念?就是比古希腊城邦共和国早1000多年,比古罗马帝国早1500多年的文字。

    【独特的经济发展】

    引用复旦大学史正富教授的观点:一个战略性的中央政府,一个竞争性的地方政府,加上竞争性的企业,这三者合在一起,形成了三维经济,或者叫混合经济。还有一点特别要强调的是,政府能够进行中长期的规划。

    【独特的社会政治】

    如果一定要把世界上的国家分成两类,那么只有两种,不是民主与专制,而是良政与劣政。良政可以是西方的模式,西方有为数不多的国家治理还是可以的,我们中国大陆整体的治理水平远远超过别的国家。同样劣政也可以是西方模式。

    结合所学知识指出中国古代形成“百国”的制度是什么?
    秦朝奠定了我国统一多民族国家的基本疆域,请在下图的框中填上秦朝最西的一个郡的名称。

    元朝是我国历史上疆域最为广阔的一个朝代,它是如何有效治理“广阔的国土疆域”的?
    从材料中可以看出甲骨文在世界文字史上有着怎样的历史地位?
    新中国成立后中央政府实行的“中长期规划”我们一般把它叫作什么?1984年城市经济体制开始改革后,中国形成了怎样的“混合经济”?
    这段材料的主要观点是什么?试以中国古代史上中央集权制度的影响为例进行说明。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:江苏省苏州市昆山市2018–2019学年九年级下学期历史第二次质量测试试卷
  • 3. 阅读材料,回答下列问题。

    材料一:西周初年分封形势图

    材料二:

    武帝还大规模展开对少数民族地区的交通、开发。从总的后果看,各民族之间的联系加强了,国家统一的局面发展了。

    ——白寿彝《中国通史·秦汉时期(上)》

    材料三:康照六年(1667年),朝廷允许郑氏封藩,世守台湾。郑经(注:郑成功长子,台湾统治者)提出:“苟能照朝鲜事例,不削发,称臣纳贡,尊事大之意,则可矣”。康然答复:“不使允从。朝鲜系从未所有之外国,郑经乃中国之人。”遂攻取,设府,隶福建。

    ——摘编自江日升《台湾外记》及《明清史料丁编》第三本

    材料一中的制度的主要作用是秦国商鞅变法时,用(填措施)取代了这一制度,并用(填措施废除了这一制度赖以存在的经济基础—井田制,有效降低了地方对抗中央、分裂回家的潜在可能。
    选做题:以下两个小题,请任连一个作答。

    ①依据材料二,结合所学回答:秦汉为维护北部边疆稳定采取了哪些相同措施?有何积极作用?

    ②依据材料三,结合所学回答:康牌是怎样解决台湾问题的?从中可以看出康熙王朝维护统一的方式有何特点?

    综合上述材料,鉴古知今,谈谈今日中国该如何维护统一。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省西安市未央区2018-2019学年九年级下学期历史第二次联考试卷
  • 4. 古代中国与中世纪欧洲的政治结构相似的历史时期是(  )
    A: 商朝
    B: 周朝
    C: 秦朝
    D: 汉朝
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:安徽省芜湖市2019届九年级下学期历史毕业暨升学模拟考试(一)试卷
  • 5. 观察《西周分封形势图》,结合所学我们可得出正确的结论有(   )

    ①西周是一个中央集权制的国家       ②西周封国主要集中在黄河流域

    ③分封燕国能够防范北方少数民族     ④西周统治区域已扩展到长汀流域

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市海淀区2018-2019学年九年级下学期历史期中试卷
  • 6. 在中央电视台一套节目播放的电视连续剧《大秦帝国》,吸引了无数观众去了解秦朝的历史。阅读材料,回答问题。

    材料一:《大秦帝国2:纵横》讲述的是商鞅变法后日趋强大的泰国惠文王时期,君臣携手,纵横捭闺,一次次突破外交困局和险局,奠定了秦国强大的基础。

    材料二:启良先生在《中国文明史》中说:秦朝建立后,实现了“海内为郡县,法令为一统”。郡县是相对于分封而言的,二者之不同,既是中央对地方控制方式之不同,亦为王权的大小之不同。

    假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民,你是否会支持商鞅变法?为什么?
    商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么?
    对商鞅变法的评价,黄鹏同学和刘芳同学产生了分歧(如图),两位同学评价商鞅变法的侧重点有何不同?应该采用怎样的方法评价历史上的改革与变法?

    说说分封制与郡县制在“中央对地方控制方式”上的不同。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省盐城市阜宁县2019年中考历史模拟试卷
  • 7. 商朝在历史上又被称为“殷朝”或“殷商”,是因为下列哪一件事?(    )
    A: 盘庚迁殷
    B: 商汤灭夏
    C: 武王伐纣
    D: 平王东迁
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:广西玉林市2019年中考历史一模试卷
  • 8. 以身作则,公而忘私的精神是中华民族的优良传统之一。中国历史上禹曾经为治理黄河水患,三过家门而不入;后来他又建立了中国历史上的第一个王朝。这个王朝是(   )
    A: 夏朝
    B: 商朝
    C: 西周
    D: 秦朝
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省保山市2018-2019学年九年级下学期历史期中考试试卷
  • 9. 在我国古代传统家族观念中,有“长兄如父”“无父从兄”“幼子不如长孙”的说法,这反映了中国古代(   )
    A: 家族社会和睦
    B: 贵族王位世袭
    C: 宗法观念浓厚
    D: 分封等级森然
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖南省2019年历史学业水平模拟试卷
  • 10. 从夏商两代的兴亡史中,我们可以得到的认识是一国的国君应该(    )
    A: 增强国力
    B: 发展经济
    C: 勤政爱民
    D: 重视军事
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省滨州市2019年初中历史学生学业水平考试模拟试卷