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部编版： 七年级上册
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  • 1． 之后，辽宋之间很长时间保持和平局面，双方边界开设贸易场所。宋代的商贸活动 辐射到乡镇，形成新的商业区，叫作。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省张家港市梁丰初中2019-2020学年七年级下学期历史期中考试卷
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  • 2． 李同学进行探究性学习，他搜集了“契丹的兴起”“澶渊之盟”“宋夏和战”“岳飞抗金”等相关资料。由此可推知他研究的主题是(   )
    A: 中华民族文明起源
    B: 统一国家的建立
    C: 多民族政权的并立
    D: 繁荣开放的社会
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省仪征市2019-2020学年七年级下学期历史期中调研测试卷
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  • 3． 一场盟约结束了长达百年的宋辽军事冲突，为两国带来了之后120年的和平。这场盟约是(   )
    A: 宋夏合议
    B: 澶渊之盟
    C: 海上之盟
    D: 宋金合议
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省仪征市2019-2020学年七年级下学期历史期中调研测试卷
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  • 4． 公元11世纪中期，西夏政权建立。建立该政权的民族是(   )
    A: 契丹族
    B: 汉族
    C: 党项族
    D: 吐蕃族
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省仪征市2019-2020学年七年级下学期历史期中调研测试卷
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  • 5． 下面这道连线题搭配正确的是(   )

    ①辽-契丹族   ②西夏-元昊   ③阿骨打-党项族 ④南宋-赵构  ⑤金-阿保机
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ②③④
    D: ③④⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省仪征市2019-2020学年七年级下学期历史期中调研测试卷
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  • 6． 签订“澶渊之盟”的是（     ）
    A: 北宋与辽
    B: 南宋与辽
    C: 辽与西夏
    D: 南宋与金
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省如皋初级中学2019-2020学年七年级下学期历史期中测试卷
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  • 7． 学习宋元历史后，某班四位同学作了如下主题的演讲，你认为能准确概括这段历史基本特征的是(  )
    A: 国家产生和社会变革
    B: 统一多民族国家的建立和巩固
    C: 繁荣与开放的时代
    D: 民族关系发展和社会变化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省如皋初级中学2019-2020学年七年级下学期历史期中测试卷
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  • 8． 他是党项族的英堆、贺兰山上的雄鹰。他受汉文化的影响，订立官制、军制和法律，创制文字，积极吸取中原文化。“他”是（  ）
    A: 松赞干布
    B: 元昊
    C: 耶律阿保机
    D: 尺带珠丹
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省2019-2020学年七年级下学期历史期中检测试卷
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  • 9． 下图是北京通州辽代墓葬出土的酱釉马镫壶。该壶用北宋定窑技术烧制，造型仿照皮水囊，扁身双孔，便于穿绳携带。这件文物可用于研究（    ）

    A: 辽代农业生产技术的发展
    B: 契丹族与汉族的文化交融
    C: 宋代都市生活的丰富多彩
    D: 蒙古的崛起与元朝的统一
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省孝义市第六中学2019-2020学年七年级下学期历史5月月考试卷
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  • 10． 初中历史课程目标要求“逐步掌握学习历史的一些基本方法，包括……识别和运用历史地图和图表的方法…等”，观察下列历史地图，回答问题。

    图一中哪一事件后辽与北宋形成对峙局面？图二中山西在哪一政权的统治之下？
    观察图三，元朝为加强对地方的管辖实行了什么制度？山西属于哪一机构管理？元朝管理西藏的机构是什么？这一机构的设置有何意义？
    从图一、图二到图三反映出怎样的历史发展趋势？结合所学知识，写出图一、图二、图三所属历史时期的阶段特征。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：山西省孝义市第六中学2019-2020学年七年级下学期历史5月月考试卷
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