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部编版： 七年级上册
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  • 1． 宋、西夏、辽是多民族纷争和融合的时代。其社会生活的各个方面，显示了各民族风俗的丰富多彩，并且你中有我，我中有你。这一时期最显著的政治特点是（   ）
    A: 地方军阀割据
    B: 南北政权对峙
    C: 民族政权并立
    D: 战乱不息
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省2019-2020学年七年级下学期历史期中试卷
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  • 2． 在北宋和辽、西夏的关系中，不确切的是(       )
    A: 北宋与辽、西夏长年进行战争
    B: 北宋与辽、西夏在边界地区进行贸易
    C: 北宋给辽、西夏“岁币”
    D: 辽、西夏向北宋称臣
    难度： 中等 题型:常考题 来源：新疆昌吉市教育共同体2019-2020学年七年级下学期历史期中试卷
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  • 3． 以下政权灭亡的先后顺序正确的是（    ）
    A: 辽、北宋、西夏、金、南宋
    B: 北宋、西夏、金、辽、南宋
    C: 西夏、辽、北宋、金、南宋
    D: 辽、西夏、北宋、金、南宋
    难度： 中等 题型:常考题 来源：新疆昌吉市教育共同体2019-2020学年七年级下学期历史期中试卷
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  • 4． 与北宋并立的政权有(    )

    ①辽  ②西夏  ③突厥  ④回鹘
    A: ①②
    B: ②④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：新疆昌吉市教育共同体2019-2020学年七年级下学期历史期中试卷
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  • 5． 阅读下列材料：

    材料：1005年，辽宋议和，辽朝撤兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。摘自人教版请回答：
    材料中的辽是由哪个少数民族建立的政权？
    根据材料指出，澶渊之盟的主要内容有哪些？
    你认为应该怎样评价澶渊之盟？
    难度： 困难 题型:常考题 来源：新疆昌吉市教育共同体2019-2020学年七年级下学期历史期中试卷
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  • 6． 识读下图，回答问题。

    图一中的A、B、C分别代表哪三个政权？
    图二与图一相比，在政权名称上发生了变化。图二中的A、B、C分别代表哪三个政权？
    从结束图二这种局面到实现图三这种局面，是由哪一个政权完成的？这一政权在政治制度上有何重大创新？图三这种统一局面的实现有什么重要意义？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省吕梁市交城县2019-2020学年七年级下学期历史期中试卷
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  • 7． 下图中的回銮碑又叫契丹出境碑，坐落于河南濮阳县城，是记载澶渊之盟的唯一实物。下列对澶渊之盟的分析和认识，正确的是(       )

    图片_x0020_100001

    ①宋辽关系史上由战转和的转折点

    ②北宋政府牺牲人民利益换取苟安局面的产物

    ③客观上维持了长久和平

    ④暴露了北宋统治的腐败
    A: ①②③
    B: ①②③④
    C: ②③④
    D: ①②④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山西省吕梁市兴县2019-2020学年七年级下学期历史期中试卷
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  • 8． 他是党项族的英雄，贺兰山的飞翔雄鹰。他蔓汉文化的影响，设太学，译汉文书，积极吸取中原文化。他是(       )
    A: 松赞干布
    B: 元昊
    C: 阿保机
    D: 阿骨打
    难度： 简单 题型:常考题 来源：内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区学府路中学2019-2020学年七年级下学期历史期中试卷
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  • 9． 两宋时期民族政权并立，宋、辽、西夏、金有战有和。下列示意图正确的有(       )

    图片_x0020_100001
    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ①②④
    D: ②③④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区学府路中学2019-2020学年七年级下学期历史期中试卷
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  • 10． 澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不识干戈”（人们休养生息，牛羊遍布田野，白发老迈的人，都不识打仗的武器了）这说明（   ）
    A: 北宋的军事力量遭到极大的削弱
    B: 宋辽之间维持了长久的和平局面
    C: 北方社会经济出现了繁荣的局面
    D: 宋辽双方建立了平等友好的关系
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省高邮市车逻镇初级中学2019-2020学年七年级下学期历史期中试卷
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