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部编版： 七年级上册
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  • 1． 澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野（遍地），戴白之人不见干戈（战争）”。这说明（    ）
    A: 北宋的军事力量遭到了极大削弱
    B: 宋辽之间维持了长久的和平局面
    C: 北宋社会经济出现了繁荣的局面
    D: 宋辽双方建立了平等友好的关系
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省池州市东至县庆丰中学2021-2022学年七年级下学期历史期中检测试卷
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  • 2． 某校七年级（1）班同学以“宋元时期民族关系的发展与国家统一”为主题开展探究活动，请你参与进来。

    【政权并立】

    材料一：行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。

    材料二：欲得天下好，无如召寇老。

    材料三：待从头、收拾旧山河，朝天阙。

    —— 岳飞《满江红》

    【国家统一】

    材料四：金朝军队在百万以上，比蒙古多出10倍，当时有人说：“金朝如海，蒙古如一掬细沙。”在蒙金战争中，他及其继承人，在政治上以反抗压迫为号召……成功地运用了借道于宋、联宋灭金之策……

    材料五：天苍苍百年征战，野茫茫三代风流，草原苍狼，前赴后继，成就惊天大业。他是入主中原的第一位蒙古族帝王，大元帝国的创立者。
    材料一描述的是哪个民族的生活状况？10世纪初此民族的哪位首领建立了政权？材料二是北宋大臣寇准被排挤，罢去相职后，京城流传的民谣。结合所学知识指出，寇准被罢免与哪一历史事件有关。
    材料三反映了南宋与哪一少数民族政权的战争？岳飞“待从头、收拾旧山河”的愿望实现了吗？为什么？
    结合所学知识，说说两宋时期民族关系的整体特征。
    材料四中的人物逢敌必战、逢战必胜，将人类的军事天赋发挥到了极点，他是谁？他和他的继承人通过消灭哪些主要政权完成了全国统一？
    材料五赞颂的历史人物是谁？元朝建立后，他实行了哪些巩固统一和管辖边疆的措施？（写出两点即可）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省池州市东至县庆丰中学2021-2022学年七年级下学期历史期中检测试卷
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  • 3． 图示法是我们学习历史的一种好方法。下列示意图能正确反映北宋与少数民族政权并立的是（   ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省三明市尤溪县2021-2022学年七年级下学期历史期中试卷
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  • 4． “宋真宗时，北宋与辽签订了澶渊之盟，此后很长时间，辽宋保持和平局面。”以上阐述了澶渊之盟的（   ）
    A: 原因
    B: 经过
    C: 性质
    D: 影响
    难度： 简单 题型:常考题 来源：福建省三明市尤溪县2021-2022学年七年级下学期历史期中试卷
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  • 5． 辽宋夏金元时期，辽、西夏、金等少数民族政权迅速崛起后，大都效仿唐宋制度，制定官制，还创制了自己的文字。这些现象最能说明（   ）
    A: 制度差异进一步拉大
    B: 民族交融进一步加强
    C: 统一的趋势更加明朗
    D: 各族政权消除了隔阂
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省三明市尤溪县2021-2022学年七年级下学期历史期中试卷
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  • 6． 学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是（   ）
    A: 统一的多民族国家
    B: 民族政权并立
    C: 诸侯争霸
    D: 繁荣与开放的社会
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省汕头市龙湖实验中学2021-2022学年七年级下学期历史期中考试试卷
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  • 7． 辽圣宗时，萧太后倚重的汉官韩德让，“为相以来结欢宋朝，岁时修睦，无少间”。这突出地说明了（      ）
    A: 辽统治者重用汉人做官
    B: 北宋对辽构成重大威胁
    C: 辽与北宋之间已无矛盾
    D: 辽与北宋关系逐渐缓和
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省汕头市龙湖实验中学2021-2022学年七年级下学期历史期中考试试卷
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  • 8． 契丹族的耶律阿保机、党项族的元昊等少数民族首领对中国历史发展最大的贡献是(    )
    A: 使少数民族内迁，促进了民族交融
    B: 加强了本民族与汉族的文化交流互鉴
    C: 建立民族政权，扩大了中国的疆域
    D: 使少数民族封建化，促进了边疆地区的开发
    难度： 困难 题型:常考题 来源：广东省东莞市高埗弘正学校2021-2022学年七年级下学期历史期中教学质量检测试卷
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  • 9． 《宋史》记载：“时累年兴师，千里馈粮，居民疲乏，太宗亦颇有厌兵之意。”据此可知，宋与辽议和的主要原因是(     )
    A: 宋朝国力较弱
    B: 宋军粮草不继
    C: 宋朝官民的厌战情绪
    D: 宋太宗畏惧战争
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省东莞市高埗弘正学校2021-2022学年七年级下学期历史期中教学质量检测试卷
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  • 10． 宋、辽、西夏政权并立时期，社会生活的各个方面都显示出民族风俗的丰富多彩，并且你中有我，我中有你。这体现了该时期一个显著的特点是（    ）
    A: 民族交融
    B: 政权并立    
    C: 军阀割据
    D: 战乱不息
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省东莞市高埗弘正学校2021-2022学年七年级下学期历史期中教学质量检测试卷
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