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部编版: 七年级上册
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  • 1. 如果把“西夏建立、澶渊之盟、宋夏议和、岳飞抗金、偏安一隅”提炼为一个学习主题,较为合理的是(    )
    A: 国家建立巩固
    B: 时代繁荣开放
    C: 民族政权并立
    D: 盛世危机四伏
    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省大方县育才学校2021-2022学年七年级下学期历史第一次月考试卷
  • 2. 我国的历史是由各族人民共同缔造的。两宋时期,是我国民族关系发展极为复杂的时期,为了更好地了解这一时期的民族关系,某校七年级(1)班举办了一次以“两宋时期的民族关系”为主题的知识探究。如果你是班级中的一员,请你完成下列问题。
    列举与两宋政权并立的三个少数民族政权。
    说出三位两宋时期杰出的少数民族首领。
    归纳两宋时期与少数民族之间“战与和”的史实各一例。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省大方县育才学校2021-2022学年七年级下学期历史第一次月考试卷
  • 3. 对以下大事年表解读正确的是(    )

    960年

    1005年

    1038年

    1044年

    1125年

    1127年

    1140年

    1141年

    北宋建立

    宋辽订立澶渊

    西夏建立

    宋夏达成和

    金灭辽

    金灭北宋

    南宋取得郾城

    南宋与金签订和

    A: 各民族政权始终处于战争状态
    B: 各民族政权并立与力量消长
    C: 北宋政权存在不超过一百年
    D: 辽与南宋维持相对和平的局面
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市龙华区高峰学校2021-2022学年九年级下学期历史线上第一次测试试卷
  • 4. “尽管澶渊之盟常给人以‘城下之盟’的印象,但基本内容还是平等的,北宋并没有丢太大的面子……北宋还能从双方贸易中获得大量盈余,辽朝亦可借此获得其必需品,因而对双方都是划算的。”材料表明澶渊之盟(   )
    A: 宋朝财产损失重大
    B: 辽朝获得巨大利益
    C: 具有一定的积极性
    D: 延续双方和平局面
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省泉州市第九中学2021-2022学年七年级下学期历史第一次月考试卷
  • 5. 下表观点为对澶渊之盟的评价。由此可见(   )

    观点

    观点来源

    锐旅怀忠节,群胡窜北荒。坚冰消巨浪, 轻吹集嘉祥。继好安边境,和同乐小康。

    北宋第三位皇帝宋真宗撰《北征回銮诗》

    不为长久之计,而用最下之策

    苏轼《东坡应诏集》卷一策略二,作者为北宋中期文学家、高级官员

    以屈辱换取苟安

    历史学家范文澜著《中国通史简编》,出版于 1941 年

    对辽宋关系既有积极性,也有消极性

    历史教授赵永春的论文,发表于 2008 年

    A: 认识历史并没有确切定论
    B: 时代背景决定了历史评价
    C: 时代和立场影响历史认识
    D: 观点越新历史评价越客观
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省泉州市第九中学2021-2022学年七年级下学期历史第一次月考试卷
  • 6. “凡四十年不识干戈,岁遗差优,然不足以当用兵之费百一二焉,则知澶渊之盟, 未为失策,而所可痛者,当国大臣,论和之后,武备皆废。”下列观点客观反映材料内容的是(   )
    A: 促进了民族间的交融
    B: 维持长期和平,但削弱了宋的军事力量
    C: 对宋朝来说是屈辱的
    D: 北宋在战败的情况下,不得已而签订的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省泉州市第九中学2021-2022学年七年级下学期历史第一次月考试卷
  • 7. 历史上的民族交往与交融,促进了中华民族多元一体格局的形成。下列古诗词中的“胡”所指的少数民族分别是(   )

    A: 匈奴、契丹
    B: 匈奴、女真
    C: 吐蕃、女真
    D: 吐蕃、契丹
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省泉州市第九中学2021-2022学年七年级下学期历史第一次月考试卷
  • 8. 对以下大事年表解读正确的是(   )

    960年

    1005年

    1038年

    1044年

    1125年

    1127年

    1140年

    1141年

    北宋建立

    宋辽订立  之盟

    西夏建立

    宋夏达成和议

    金灭辽

    金灭北宋

    南宋取得邺城大捷

    南宋与金签订和约

    A: 各民族政权始终处于战争状态
    B: 各民族政权并立与力量消长
    C: 北宋政权存在不超过一百年
    D: 辽与南宋维持相对和平的局面
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省泉州市第九中学2021-2022学年七年级下学期历史第一次月考试卷
  • 9. 英国历史学家阿诺尔德·约瑟·汤因比认为:“10 世纪、11 世纪、12 世纪的后起少数民族,也强烈地被中原文明所吸引。除了自身采纳中原文明,他们还在自己统治的领土上传播中原文明。”材料描述的是(   )
    A: 秦汉时期
    B: 三国两晋南北朝时期
    C: 隋唐时期
    D: 辽宋夏金元时期
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省泉州市第九中学2021-2022学年七年级下学期历史第一次月考试卷
  • 10. 下表反映出辽宋夏金时期的时代特征是(   )

    政权存续

    战争持续时间

    辽(916—1125 年)

    宋辽—25 年

    宋(960—1127 年)

    宋夏—不到 10 年

    夏(1038—1227 年)

    辽金—11 年

    金(1115—1234 年)

    宋金—16 年

    A: 政权并立,长期和平
    B: 战乱不断,民族交融
    C: 重文轻武,相对稳定
    D: 时战时和,关系紧张
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省泉州市第九中学2021-2022学年七年级下学期历史第一次月考试卷