4．
阅读材料，回答下列问题。
材料一：王安石变法的主要措施
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措施
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内容
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目的
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募役法
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征收役钱，用来雇人到官府服役；原 先不服役的官僚等，也要缴纳役钱
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限制官僚特权，増加政府收入
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方田均税 法
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核实土地，按土地的多少、好坏平均 征税
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使官僚和大地主不能隐瞒土地、逃避 赋税，增加国家赋税收入
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农田水利 法
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鼓励垦荒和兴修水利
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促进农业发展
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保甲法
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把农村人户编制起来，有两个以上成 年男子的人户，出一人为保丁；保丁
平时种田，农闲练兵 _
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加强对人民的控制，稳定统治秩序， 增强国家的军事力量
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一一摘编自人教版义务教育教科书《中国历史》（七下）
材料二："王安石所行的新法，都是民生主义的事实。"《孙中山全集》）……清末民国时期，很多学界政界人士积极主张学习西方，但很快发现西方文化也存在巨大问题与缺陷，需要在中华文化中寻找智慧加以补充改进。
——姜锡东、周一星《略论王安石变法的现代影响》
材料三：1944年，美国农业部长华菜士访华期间，谈到罗斯福时代的美国与王安石时代的中国经济形势非常相似。……有人认为，在某种程度上，是王安石的经济智慧拯救了饥饿的美国农民。
——摘编自李超民《王安石变法与20世纪 30年代的新政》
材料四：从南宋起，对王安石变法的评价基本上都处于负面的状态。到了晚清，梁启超第一次用现代理念对王安石做了全面的研究，并对王安石变法给予积极的评价。改革开放以后，受民主思潮和民本思想的影响，发现王安石变法也损害了下层民众的利益，一些宋史学者提出了否定的、商榷性的意见。在80年代后的宋史学界，这种争论几乎成为一种常态。
——摘编自虞云国、张钰翰《去符号∶还原真实的王安石》
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