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部编版： 七年级上册
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  • 1． 如图，下列4幅两宋与西夏、辽、金并立的示意图中，哪一幅是错误的？（   ）

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师版历史七年级下册第二单元第七课辽、宋、西夏、金并立同步练习题
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  • 2． 郭靖和杨康是金庸先生脍炙人口的小说《射雕英雄传》中的两个重要人物。他们名字中的“靖”、“康”与下列历史事件有直接联系的是（   ）

    A: 西夏的建立
    B: 澶渊之盟
    C: 金灭北宋
    D: 元朝建立
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师版历史七年级下册第二单元第七课辽、宋、西夏、金并立同步练习题
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  • 3． “（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗”（苏辙：《栾城集》）。出现该局面的主要原因是（   ）

    A: 民族融合加强
    B: 宋、辽边境开设榷场
    C: 宋辽订立澶渊之盟
    D: 岳家军的抵抗
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师版历史七年级下册第二单元第七课辽、宋、西夏、金并立同步练习题
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  • 4． 请按照时间的先后排列下列政权建立的顺序（   ）

    ①北宋     ②契丹      ③西夏       ④金
    A: ①②③④
    B: ②①④③
    C: ②③①④
    D: ②①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师版历史七年级下册第二单元第七课辽、宋、西夏、金并立同步练习题
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  • 5． 澶渊之盟之后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野（遍地），戴白之人，不识干戈（战争）”。这说明（　　）

    A: 北宋的军事力量遭到极大的削弱
    B: 宋辽之间维持了长久的和平局面
    C: 北方社会经济出现了繁荣的局面
    D: 宋辽双方建立了平等友好的关系
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师版历史七年级下册第二单元第七课辽、宋、西夏、金并立同步练习题
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  • 6． 绘制历史简图是历史学习的一种基本技能，它能将复杂的历史直观形象地展示出来。下图中能大致反映北宋与少数民族政权并立的历史简图是（   ）

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师版历史七年级下册第二单元第七课辽、宋、西夏、金并立同步练习题
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  • 7． 如果你想考查辽与西夏的历史（参照下图的西夏王陵图），你会去今天的（   ）

    图片_x0020_6
    A: 开封和宁夏
    B: 辽宁和银川
    C: 杭州和宁夏
    D: 甘肃和宁夏
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师版历史七年级下册第二单元第七课辽、宋、西夏、金并立同步练习题
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  • 8． 历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金时期”的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是（   ）

    A: 地方军阀割据的时代
    B: 诸侯交替掌握政权的时代
    C: 民族政权并立的时代
    D: 封建国家统一的时代
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师版历史七年级下册第二单元第七课辽、宋、西夏、金并立同步练习题
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  • 9． 学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是（   ）

    A: 统一的多民族国家
    B: 民族政权并立
    C: 诸侯争霸
    D: 繁荣与开放的社会
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师版历史七年级下册第二单元第七课辽、宋、西夏、金并立同步练习题
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  • 10． 宋与西夏和辽进行了多年的战争，但最终都进行了和议，其主要原因是（   ）
    A: 双方都爱好和平
    B: 北宋战争失败被迫求和
    C: 契丹和西夏归顺了北宋
    D: 双方势力均衡的产物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师版历史七年级下册第二单元第七课辽、宋、西夏、金并立同步练习题
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