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部编版: 七年级上册
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  • 1. 两宋时期形成民族政权并立的格局。 下面反映辽与北宋对峙形势的示意地图是(   )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 2. “国家统一,民族融合”是中国历史发展的主流。以下史实符合这一主题的有(   )

    ①秦始皇规定以小篆为全国统一文字             ②北魏孝文帝提倡改穿汉服

    ③辽、宋、西夏、金政权的对峙                   ④乾隆帝平定大小和卓的叛乱

    A: ①②③
    B: ①②④ 
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 3. 阅读下列材料:

    材料: 1005年,辽宋议和,辽朝撤兵,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟。

    ——摘自人教版《中国历史七年级下册》

    请回答:

    材料中的辽是由哪个少数民族建立的政权?

    根据材料指出,澶渊之盟的主要内容有哪些?

    你认为应该怎样评价澶渊之盟?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师版历史七年级下册第二单元第七课辽、宋、西夏、金并立同步练习题
  • 4. 阅读下列材料,完成下面各小题:

    材料:1005年,辽宋议和,辽朝撤兵,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟。

    根据材料指出,澶渊之盟的主要内容有哪些?

    你认为应该怎样评价澶渊之盟?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师版历史七年级下册第二单元第七课辽、宋、西夏、金并立同步练习题
  • 5. 宋辽战争的直接起因是( )

    A: 辽兵南下掠夺
    B: 宋军为夺取幽云地区
    C: 辽国需要岁币
    D: 宋真宗懦弱无能
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师版历史七年级下册第二单元第七课辽、宋、西夏、金并立同步练习题
  • 6. 澶渊之盟中,订立和议的双方是


    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师版历史七年级下册第二单元第七课辽、宋、西夏、金并立同步练习题
  • 7. 年,宋与西夏订立和约;西夏对宋称臣,每年送给银、绢、茶叶等“岁币”。


    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师版历史七年级下册第二单元第七课辽、宋、西夏、金并立同步练习题
  • 8. 电视连续剧中人物身份复杂,萧峰是契丹人、段誉是大理人、虚竹是大宋人,还有西夏公主、吐蕃王子等。那么,该剧故事应是以下列哪一形势作为历史背景的? (   )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师版历史七年级下册第二单元第七课辽、宋、西夏、金并立同步练习题
  • 9. 与宋朝并立的少数民族政权辽、西夏、金分别是少数民族建立的。


    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师版历史七年级下册第二单元第七课辽、宋、西夏、金并立同步练习题
  • 10. 某同学选用下面两幅地图进行研究性学习。据地图内容判断,该同学确立的研究主题应是(   )

    A: 西汉推进大一统
    B: 唐朝“和同为一家”
    C: 两宋民族政权并立
    D: 元朝拓展疆域
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师版历史七年级下册第二单元第七课辽、宋、西夏、金并立同步练习题