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部编版: 七年级上册
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  • 1. 综合探究题

    自古以来,各国在开放与交流中共同发展。

    阅读下列材料,探究相关问题。

    (中日的友好往来)

    材料一:大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。

    ——《日本书纪》

    (频繁的海外联系)

    材料二:

    图片_x0020_100013

    (帝国的故步自封)

    材料三:乾隆曰,“天朝物产丰盈,无所不有,原不借外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝斤为西洋各国必需之物,是以加恩体恤,在澳门开设洋行,俾(使)日用有资,并沾余润”。

    ——梁廷楠《粤海关志》

    古代日本积极向中国唐朝学习主要有哪些表现?为中日关系友好发展作出重要贡献的唐朝僧人是谁?
    材料二中的图1反映了宋朝海外贸易的发展情况,宋朝海外贸易的发展需要当时哪些技术条件的支持?图2所示的航海活动能够取得成功的根本原因是什么?明朝开展这一航海活动的目的是什么?
    材料三反映了清朝对外的哪一政策?这一政策对中国产生了哪些消极影响?
    (历史的发展趋势)

    综合上述三则材料,你能发现中国古代对外关系怎样的发展趋势?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市渭滨区2019-2020学年七年级下学期历史期末试卷
  • 2. 七年级某班本月负责学校文化长廊的黑板报设计,他们选定的主题是“唐代的中外交往”,并拟定了如下四个标题,请你帮他们指出哪一项是不恰当的(    )
    A: 文成公主与松赞干布成亲
    B: 鉴真东渡宣扬中国文化
    C: 玄奘西游天竺取经
    D: 日本派遣唐使来华
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春外国语学校2019-2020学年七年级下学期历史期末试卷
  • 3. 阅读图文材料,回答问题。

    图片_x0020_100001

    玄奘和郑和分别是什么时期人?
    结合路线图,写出玄奘西行是去哪里?郑和远航最远到达了哪里?(写出一个地点即可)
    他们两人远行的目的分别是什么?(各写出一点即可)
    你从他们身上学到了什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省舒兰市2019-2020学年七年级下学期历史期末试卷
  • 4. 指出下列表述中的错误,并加以改正
    北宋的平民蔡伦发明了活字印刷术。
    达到我国古典小说最高峰的文学作品是《西游记》。
    北宋司马光主持编写的《史记》,是一部编年体通史。
    玄奘西行到达波斯寻求佛法,为中国佛教发展做出重大贡献。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省伊春市嘉荫县2019-2020学年七年级下学期历史期末试卷
  • 5. 唐代玄奘六次东渡日本,传播唐文化。

    判断:

    改正:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省双鸭山市集贤县2019-2020学年七年级下学期历史期末试卷
  • 6. 从古至今,外交形式是多种多样的,有政治外交、经济外交、人文外交等。对外交往是国家发展的重要动力。下面我们一起阅读图片,结合本学期的知识积累进行如下探究。

    图片_x0020_100012

    探究一:

    观察图一人物画像,说出他的名字,写出他的主要事迹。

    探究二:

    图二中的人物是谁?他为研究佛经,历尽艰险,最终到达哪个古老的国家?根据他的口述,由其弟子记录而成的著作是什么?

    探究三:

    图三反映了明朝时期郑和下西洋,是我国对外交往的壮举,郑和先后几次下西洋?此壮举最远到达什么地方?有什么历史意义?

    探究四:

    图四的漫画反映出清朝统治者实行什么样的对外政策?这一政策的实行对中国产生了什么影响?

    探究五:

    通过探究一、探究二、探究三的研究与分析,你最大的感悟是什么,说出来和大家分享一下。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省齐齐哈尔市四县2019-2020学年七年级下学期历史期末试卷
  • 7. 阅读材料,回答问题。

    材料一:当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙眛黑暗之中时,中国人的思想却是开放的,兼收并蓄而好探索的……以强盛的国力为依权,以朝气蓬勃的世俗知识分子为主体的唐文化,表现出一种无所畏惧、无所顾忌的兼容并包的开放的文化气象。

    ——骆自铎《大气磅礴的盛唐气象》

    材料二:到了宋代,瓷器逐渐成为中国输出的大宗货物。宋人记我:“舶船深阔各数十丈,商人分站贮货……货多瓷器,大小相套,无小隙也。特別是广州、明州,杭州等地设立管理对外贸易,大批瓷器从这些港口启运,源源不断地销往亚洲、非洲各地,其中尤以日本、菲律宾、马来西亚居多,销往埃及和伊朗的数量也很可观。

    ——万明《海上丝绸之路与中西文化交流》

    材料三:使明代初期显得与众不同,但又同汉、唐、宋等朝代初期业绩典范相称的举措,是将帝国的骄傲播向四方,尤其是他们惊人的海上远征。

    ——罗兹、墨菲《亚洲史》

    材料四:“间年外域有人来,宁可求全关不开,人事天时诚极盛,盈虚默念惧增哉。”

    ——《乾降御制诗》

    根据材料一并结合所学知识,试举一例说明唐朝时对外友好往来是“开放”、“兼收并蓄”的。
    根据所学知识,写出材料二中横线处的机构名称。
    材料三中“惊人的海上远征”是指哪一历史事件?“远征”的目的是什么?
    材料四中乾隆帝“宁可求全关不开”的心态在现实中表现为什么政策?该政策对中国产生了什么危害?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西玉林市玉州区2019-2020学年七年级下学期历史期末试卷
  • 8. “一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照”。文中的“伟大僧人”是指(    )
    A: 张骞
    B: 郑和
    C: 玄奘
    D: 鉴真
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西桂林市灌阳县2019-2020学年七年级下学期历史期末试卷
  • 9. 回顾历史,唐朝时期为中印文化交流作出重大贡献的人是(    )
    A: 郑和
    B: 鉴真
    C: 张骞
    D: 玄奘
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省广州市中山大学附属中学2019-2020学年七年级下学期历史期末学业抽查试卷
  • 10. 唐朝时期同新罗交往频繁,下列有关史实叙述不正确的有(   )
    A: 新罗物产居唐朝进口首位
    B: 在唐朝的外国留学生中,新罗人最少
    C: 新罗仿照唐朝,采用科举制选拔官吏
    D: 朝鲜音乐传入中国,广泛流行于民间
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市东丽区2019-2020学年七年级下学期历史期末质量监测试卷