当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. “自古男人掌朝纲,谁料女杰作俊贤。重拳击碎贪腐吏,玉手托起清廉官。”诗中提到的皇帝历经千年,褒贬不一,但还是有人称赞其统治是“政启开元,治宏贞观”。这位皇帝是(    )
    A: 唐高祖
    B: 唐太宗
    C: 武则天
    D: 唐玄宗
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省滨州市惠民县李庄中学2018-2019学年七年级下学期历史第一次月考试卷
  • 2. 唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。如果你生活在当时,可以看到的是(    )

    ①锦色彩艳丽、冠于全国

    ②农民用曲辕犁在农田里耕地

    ③妇女不能参加骑马、打球、射箭等活动

    ④社会风气兼容并蓄,充满活力

    A: ①③④
    B: ①②③
    C: ②③④
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省滨州市惠民县李庄中学2018-2019学年七年级下学期历史第一次月考试卷
  • 3. 唐朝诗人在《忆昔》诗中有“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出”的诗句。这首诗描述了唐朝繁荣富庶、天下太平的盛世景象。这一景象发生在以下哪一位皇帝统治时期(    )
    A: 唐太宗
    B: 唐高宗
    C: 唐玄宗
    D: 唐中宗
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省滨州市惠民县李庄中学2018-2019学年七年级下学期历史第一次月考试卷
  • 4. “和为贵,谐为美”,和谐社会是一种美好的社会状态和社会理想。隋唐时期的各种制度和政策,对今天建设和谐社会,依然有很多可资借鉴的地方。请结合所学知识,回答下列问题。
    社会经济的和谐:请举出这段时期出现的两个盛世局面。
    君主与大臣的和谐:请举出课本中这段时期出现的两对相处融洽的君臣。
    民族与民族的和谐:请举出唐朝与吐蕃民族和谐相处的两个典型事例。
    国家与国家的和谐:请举出唐朝与周边国家友好交往的两个典型事例。
    请写出隋唐时期的时代特点。结合此特点,阐述如何才能构建和谐社会,实现国家的长治久安。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省盐城市东台市第五联盟2018-2019学年七年级下学期历史第一次月考试卷
  • 5. “进士科始于隋大业中,盛于贞观、永微之际。”“进士科”的作用是(    )
    A: 巩固了西周统治
    B: 改善了选官制度
    C: 加强了经济交流
    D: 妨碍了中外往来
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省徐州十三中2018-2019学年七年级下学期历史月考试卷(3月份)
  • 6. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:“君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。”

    ——唐太宗

    材料三:

    材料一反映了唐太宗怎样的为君之道?他的哪些统治措施体现了这一思想?
    从材料二中可以看出,唐太宗认识到了什么实质性问题?
    在唐朝,精英毕集,各种人才、全才、通才和奇才都极一时之盛。结合所学知识,说出唐太宗的用人原则。
    材料三说明唐朝是通过什么制度来治理国家的?结合该制度的内部关系,分析其主要作用。
    结合以上材料和所学知识,概述唐太宗的统治措施收到了什么成效。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省徐州十三中2018-2019学年七年级下学期历史月考试卷(3月份)
  • 7. “618年隋朝贵族李渊在太原起兵,进占长安;隋炀帝在江都被杀后,李渊自立为帝,建立唐朝。”这段话描述的是(    )
    A: 隋朝建立的影响
    B: 唐朝建立的过程
    C: 隋朝灭亡的教训
    D: 唐朝建立的背景
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省佛山市顺德区2018-2019学年七年级下学期历史3月月考试卷
  • 8. 考古工作者在对一座古墓进行考古挖掘时,发现了许多开元通宝、青瓷、白瓷、三彩陶器、雕版印刷品等文物。请你判断这座古墓的主人最有可能是(    )
    A: 隋炀帝
    B: 唐太宗
    C: 武则天
    D: 唐玄宗
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省佛山市顺德区2018-2019学年七年级下学期历史3月月考试卷
  • 9. “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室,稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”,唐玄宗李隆基开创的盛世离不开之前的开明之治。这里的“之前的开明之治”是指(    )
    A: 文景之治
    B: 光武中兴
    C: 贞观之治
    D: 开元盛世
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省佛山市顺德区2018-2019学年七年级下学期历史3月月考试卷
  • 10. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:“(太亲)谓使臣曰:国以民为本,人以食为命,若禾黍不登,则兆庶非国家所有。……今省徭赋,不夺其时,使比屋之人,谘其耕稼,此则富矣。”

    ——引自《贞观政要》卷八

    材料二:武周时期搜罗人才,尝十道使人,天下选才明经、进士,及下村教童蒙博士,皆被搜扬,不曾试练,并与美职。能够重视农业,规定州县境内,田畴垦辟,家有余粮,则予以升奖。社会经济持续发展,表现在户数增长上,从永昌(689年)时的三百八十乃户,到她去世时增至六百一十五万余户。

    ——出自《隋唐五代史纲》

    材料三:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”

    ——引自杜甫《忆昔》

    材料四:太祖既得天下,召普问曰:“天下自唐季(末)以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵革不息,苍生涂地,其因何也?吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?”普曰:“陛下之言及此,天地神人之福也。唐季(末)以来,战衅不息,国家不安者,其故非他,方镇(藩镇)太重,君弱臣强而已矣。今所以治之,无他奇巧也,稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。”

    ——《续资治通鉴长编》

    材料一反映了唐太宗的什么治国理念?并根据材料说说他为此采取什么措施?
    请根据材料二概括当时社会经济持续发展的原因有哪些?
    材料三杜甫的诗描绘的是哪位皇帝统治时期的什么局面?
    根据材料四指出“兵革不息”的原因是什么?说说“太祖”时代统治者推行什么政策?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省佛山市顺德区2018-2019学年七年级下学期历史3月月考试卷