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部编版： 七年级上册
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  • 1． 孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出:“皇帝通过考试等途径选拔官吏。凡是具有真才实学的人,不论出身如何,都有经过考试成为官吏的机会。”该制度在隋唐时期的作用不包括(    )
    A: 扩大了中央政权的社会基础
    B: 增强了国家机构的活力
    C: 给社会带来革新气象
    D: 使专制集权统治极度膨胀
    难度： 困难 题型:常考题 来源：人教新课标历史九年级综合检测1
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  • 2． 法国启蒙思想家孟德斯鸠在评价中国某一制度的作用时指出:中国没有世袭的官吏和贵族,皇帝通过考试等途径选拔官吏。凡是具有真才实学的人,不论出身如何,都有经过考试成为官吏的机会。该制度  (    )
    A: 削弱了封建政权的统治基础
    B: 不利于尊师重教风气的形成
    C: 为普通士人提供了进入各级政府任职的机会
    D: 提高了高门权贵子弟的地位
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教新课标历史九年级真题体验5
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  • 3． 科举制度始于隋朝,是我国实行了1 300多年的选官制度。下列俗语和诗词,与科举制有关的是  (    )

    ①“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”

    ②“风吹金榜落凡世,三十三人名字香”

    ③“天下英雄,入吾彀中矣”

    ④“朝为田舍郎,暮登天子堂”
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教新课标历史九年级真题体验5
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  • 4． 在唐朝贞观年间,家境虽然贫寒,本人却有学识、有天赋的李四赴京赶考,金榜题名,从而命运改变。李四能够改变命运主要得益于  (    )
    A: 禅让制度
    B: 宗法制度
    C: 分封制度
    D: 科举制度
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教新课标历史九年级真题体验5
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  • 5． 《全球通史》中写道:“这一制度,中国推行了近两千年之久;他们通过考试,品评人才的优劣,为政府机构配备文官。”“这一制度”是指  (    )
    A: 分封制
    B: 三省六部制
    C: 行省制度
    D: 科举制
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教新课标历史九年级真题体验5
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  • 6．

    右为《雁塔题名》拓片图(部分),雁塔题名是科考及第后新科进士的最高荣耀。下列关于科举制的表述正确的是  (    )

    ①创立并完善于隋唐时期

    ②用分科考试的办法选拔官吏

    ③为读书人创造了绝对公平的竞争机会

    ④扩大了中央政权的社会基础
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教新课标历史九年级真题体验5
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  • 7． “国家取士,远胜前代,进士之科,得人为盛。”这种选拔官吏的制度始于  (    )
    A: 隋朝
    B: 唐朝
    C: 宋朝
    D: 明朝
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教新课标历史九年级真题体验5
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  • 8． 《北京晚报》2014年4月10日报道,饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选2013年度十大考古新发现。关于隋炀帝的表述,下列说法正确的是  (    )

    ①年号开皇,史称其统治为“开皇之治”

    ②在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河

    ③酷虐残暴,引发了大规模农民起义

    ④589年,他在位期间实现了统一
    A: ①③
    B: ②③
    C: ②④
    D: ①④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教新课标历史九年级下学期阶段综合检测(四)
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  • 9． 京杭大运河是世界上里程最长、开凿最早的运河,目前我国正在将其申报为世界文化遗产。隋朝大运河的南北起止点分别是（    ）
    A: 余杭、涿郡
    B: 洛阳、大都
    C: 余杭、洛阳
    D: 洛阳、涿郡
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教新课标历史七年级下学期期中综合检测达标检测
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  • 10． 创新是一个民族的灵魂,中华民族自古以来体现劳动人民创造力的案例比比皆是,其中属于隋朝时期的是（    ）

    ①大明宫含元殿   ②大运河

    ③筒车    ④赵州桥
    A: ①②③
    B: ②④
    C: ①②③④
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教新课标历史七年级下学期期中综合检测达标检测
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