万考题-全国中小学题库

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部编版：七年级上册

1．结合图片回答问题：

隋朝大运河是谁在位时从哪一年开始开凿的？

开凿的目的是什么？大运河共分哪几段？连接了哪几大河流？

运河中心在哪里？隋朝大运河南北两端分别是什么城市？

隋朝大运河的开通有什么历史意义？

难度：中等题型:常考题来源：广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2016-2017学年七年级3月月考历史试题

2．隋朝大运河始建于公元605年，绵延两千多千米，是一条贯通南北的交通大动脉。2014年在卡塔尔首都举行的第38届世界遗产大会上，中国大运河成功入选《世界遗产名录》。隋朝开通大运河的根本目的是（）

A: 加强南北交通，巩固统治

B: 促进南北经济的交流

C: 促进民族间的友好往来

D: 防洪灌溉，促进农业的发展

难度：中等题型:常考题来源：安徽省蚌埠市第六中学2016-2017学年七年级下学期第一次月考历史试题

3． “进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际”，进士科的创立标志着科举制的正式确立。科举制的作用是（）

A: 巩固了西周统治

B: 改善了选官制度

C: 加强了经济交流

D: 妨碍了中外往来

难度：中等题型:常考题来源：安徽省蚌埠市第六中学2016-2017学年七年级下学期第一次月考历史试题

5．构建和谐社会，是人们的共同理想和愿望，是中国梦的重要组成部分。因此，促进社会和谐，是实现中国梦的题中应有之义，是人们共同企盼的目标和结果。我国隋唐时期的许多制度和政策，就蕴含着丰富的和谐元素。

步骤一：走进历史，了解社会和谐

步骤二：反思历史，认识不和谐的音符

步骤三：关注现实，为创建和谐社会献计献策

社会经济的和谐：请说出唐太宗时期出现的盛世局面的名称。

国家与国家的和谐：请举出唐朝与周边国家友好交往的两个典型事例。

社会制度的和谐：请举出这一时期开创的有利于选拔人才的制度。

人与自然的和谐：请举出这一时期开通的一个至今仍在发挥作用的重要工程。

因暴政而导致亡国的君主。

结合本单元所学知识，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安？

难度：中等题型:常考题来源：安徽省蚌埠市第六中学2016-2017学年七年级下学期第一次月考历史试题