①都结束了政权并立局面，完成全国统一   ②都是少数民族入主中原后，建立的政权

③都设置了管理少数民族的机构，促进了民族团结   ④都进行了制度的创新，加强了中央集权

材料一：隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生、考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则。不论贵族和平民，皆可参加公开考试。

——杨齐福《科举制度与近代文化》

材料二：隋唐之前，选官主要凭靠家世背景。世家大族子弟虽无才学，不思进取，照样“坐至公卿”，世代垄断高官显位。

——北师大版《中国历史》（七年级下册）

材料三：科举选官的基本原则是，由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取。隋朝的科举制度还处于开创的阶段，大体在隋炀帝时期……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。

材料四：（唐太宗）喜曰：“天下英雄，入吾彀中矣（原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼，圈套）。”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”

——[唐﹣五代]王定保《唐摭言》

材料一：一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。”

材料二：（唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中（原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼，圈套）矣。”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”

﹣﹣《唐摭言》

材料三：科举考试是（中国古代）选拔官员的主要方法。它在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断，促进了社会的良性流动，从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。

﹣﹣摘自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》