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部编版: 七年级上册
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  • 1. 创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。

    探究一:制度篇

    现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。

    ﹣﹣孙中山

    探究二:经济篇

    生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。

    探究三:文化篇如图

    “中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触,寻找其中蕴藏的民族智慧,感悟民族精神。

    探究四感悟篇

    指出材料中所说的古代中国的考试制度是什么?
    列举我国古代唐朝历史上哪些生产工具的创新和改进推动了经济发展。
    根据上图和所学知识,说出我国唐朝和宋朝文学的主要表现形式。并举一例这一时期领先世界的科技成就。
    综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省宜昌市东部2018-2019学年七年级下学期历史期中考试试卷
  • 2. 隋文帝时开始用分科考试的方法选拔官员,隋炀帝正式设置进士科,科举制逐步成为选拔官员的政治制度。隋朝所创立的科举制度(   )

    ①强化了地方政府的权力

    ②使有才识的读书人担任政府官员

    ③提高了官员的文化素质

    ④推动了教育事业的发展

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省宜昌市东部2018-2019学年七年级下学期历史期中考试试卷
  • 3. 实现国家统一是很多王朝的愿望。依据如图所示统一过程的形势判断,这个结束南北对峙局面、完成国家统一的王朝应是(   )

    A: 秦朝
    B: 汉朝
    C: 晋朝
    D: 隋朝
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省宜昌市东部2018-2019学年七年级下学期历史期中考试试卷
  • 4. 阅读材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。

    ﹣﹣李世民

    材料三:缙绅虽为及人臣,不由进士者,终不为美。

    材料一图一与图二中的人物分别是谁?他们出国前往的目的地分别是哪里?
    材料二体现了怎样的民族政策?他在位时开创了什么局面?
    材料三反映的是隋唐时期在选人上的什么制度?这个制度有何积极影响?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西河池市南丹县2018-2019学年七年级下学期历史期中考试试卷
  • 5. 隋朝统一全国的标志是(   )
    A: 取代北周
    B: 灭掉陈朝
    C: 取代后周
    D: 玄武门之变
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省阳江市江城区2018-2019学年七年级下学期历史期中考试试卷
  • 6. 古城扬州是一座运河相伴、因水而兴的城市。唐朝扬州考生李进准备走水路进京赶考,他会依次经过大运河的(   )

    ①江南河

    ②邗沟

    ③通济渠

    ④永济渠

    A: ①②③④
    B: ②③④
    C: ①②③
    D: ②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省阳江市江城区2018-2019学年七年级下学期历史期中考试试卷
  • 7. 下面是四位古代诗人写的有关隋朝大运河的诗,在四位咏史诗人中,你认为哪一位诗人对隋炀帝开凿大运河的评价最恰当(   )
    A: 胡曾:“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来,锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。”
    B: 宗元鼎:“帝业兴亡世几重?风流犹自说遗踪,但求死看扬州月,不愿生归驾九龙。”
    C: 李敬之:“汴水通淮利最多,生人为害亦相和,东南四十三州地,取尽膏脂是此河。”
    D: 皮日休:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省阳江市江城区2018-2019学年七年级下学期历史期中考试试卷
  • 8. 我国古代政治制度随着形势需要不断创新。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来都是从我们中国学过去的。

    --孙中山

    材料二:唐太宗见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出,兴奋地说:“天下英雄,入吾彀中矣”。

    材料三:武则天是我国历史上唯一的女皇帝,她不拘常规锐意改革,对选官制度的完善起到了很大作用。自她之后,历朝历代皇帝都举行殿试,进士们也自豪地说自己是“天子门生”。

    材料四:北宋通过改革,采取了以文立国的国策,实行文人统治。宋太祖把科举制度作为人才选拔的基本制度。

    材料五:行省制源于魏晋时的行台,当时为中央政权处理军国大事时的临时派出机构。金朝曾在边境广置行台尚书省。蒙古族入主中原时仿金制…尚书省并入中书省,地方机构也改称行中书省,简称行省。

    材料一与我国古代的哪一个选官制度有关?这一制度创立于哪一时期?创立的标志是什么?
    根据材料二、三并结合所学知识,分析唐太宗和武则天为完善这一制度所做的贡献。
    结合材料四和所学知识分析,北宋实行什么政策?原因是什么?有什么影响?
    说出材料五中的制度是哪位皇帝时期创立的?创立这种制度的根本目的是什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省阳江市江城区2018-2019学年七年级下学期历史期中考试试卷
  • 9. 有人说:“…这种考试制度(科举制)对社会上所有阶层的人都是公开和平等的”。该制度诞生于(   )
    A: 秦朝
    B: 汉朝
    C: 隋朝
    D: 唐朝
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省广州市番禺区六校联考2018-2019学年七年级下学期历史期中考试试卷
  • 10. 如图为《雁塔题名》拓片图(部分),即新科进士把自己的名字刻在大雁塔的墙上,这成为新科进士的最高荣誉。科举制度创立于(   )

    A: 秦朝
    B: 汉朝
    C: 隋朝
    D: 唐朝
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省扬州市邗江区2019年中考历史一模试卷