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部编版： 七年级上册
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  • 1． “北通涿郡之渔商，南运江都之传输，其为利也博哉。”这反映出隋朝开凿的大运河（    ）
    A: 巩固了封建统治
    B: 促进了经济交流   
    C: 促进了外贸发展
    D: 结束了分裂局面
    难度： 简单 题型:常考题 来源：四川省内江市威远县凤翔中学2021-2022学年七年级下学期历史期中考试试卷
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  • 2． 国家统一是中国历史发展的主流，公元589年，中国重归统一的标志性事件是（   ）
    A: 杨坚立隋
    B: 隋军灭陈
    C: 开皇之治
    D: 杨广称帝
    难度： 简单 题型:常考题 来源：福建省武平初级中学2021-2022学年七年级下学期历史期中试卷
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  • 3． 如图是隋朝一项重大工程的示意图，图中②处应是（   ）

    A: 涿郡
    B: 洛阳
    C: 开封
    D: 余杭
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省武平初级中学2021-2022学年七年级下学期历史期中试卷
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  • 4． 某学生在学完隋朝历史知识后，发现隋朝与秦朝有很多共同点。如表是该学生将隋朝与秦朝比较后的结论，横线处还能补充进去的内容是（   ）

    隋朝与秦朝的共同点

    兴修水利

    二世而亡

    ________
    A: 轻徭薄赋
    B: 科技发达
    C: 开创制度
    D: 缔造盛世
    难度： 简单 题型:常考题 来源：福建省武平初级中学2021-2022学年七年级下学期历史期中试卷
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  • 5． 该制度是封建时代所能采取的最公平的人才选拔形式，它扩展了封建国家引进人才的社会层面，吸收了大量出身中下层社会的人士进入统治阶级。“该制度”指的是（   ）
    A: 科举制
    B: 九品中正制
    C: 选官制
    D: 察举制
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：广东省中山市黄圃镇中学2022年中考历史一模试卷
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  • 6． “炀帝此举，为其国促数年之祚(国运)，而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣。”下面哪一选项的内容与上述材料评述的工程相同（   ）
    A: 东流不尽秦时水，润泽天府两千年
    B: 秦筑城防比铁牢，蕃戎不敢过临洮
    C: 始皇凿长渠，南北相勾连。地势随人造，天工任自然。
    D: 北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉!
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省深圳市蛇口育才教育集团育才三中2022年中考历史一模试卷
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  • 7． 有学者认为，中国古代参加科举考试者，必须“通史读经”，在经史策论和时务策论考试中，非引经据典无以论评历代政治得失。应试者如果对基本历史事实搞不清楚，就无法论古喻今。该学者意在说明科举考试（   ）
    A: 确立了儒学的正统地位
    B: 强化了思想文化专制
    C: 推动了官员素养的提升
    D: 忽视了考试的实用性
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省深圳市南山区2022年九年级历史4月模拟（二模）试卷
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  • 8． 隋炀帝在海南岛上复增郡县，计建制三郡十县。唐高祖武德五年，立崖、儋、振三州，先后置三都督府、七州和二十六县以上，由中央政府直接委派官吏。到德宗贞元五年（789年），达五州二十二县，开发地域从环岛沿海逐渐扩大到五指山腹地。这表明当时（   ）
    A: 结束南北近400年的分裂局面
    B: 统一中央集权国家的形成
    C: 经略海疆的主权意识有所提升
    D: 地方有一定的行政自主权
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省清远市英德市2022年中考历史一模试卷
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  • 9． 从隋至元“大运河线路的延长以及从人字形到南北贯通的一字型的改变（如图），不仅从空间上拉近了中国南北的距离，更从国家战略格局上促进了传统经济格局和政治地缘格局的改变”，由此可知，大运河的发展（   ）

    A: 解决了南北发展不平衡问题
    B: 带动沿岸出现新的生产关系
    C: 影响了古代政治中心的转移
    D: 连接南北区域促进文化趋同
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：广东省揭阳市实验中学2021-2022学年中考历史模拟考试试卷
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  • 10． 唐高宗时，宰相薛元超曾感叹自己虽然高贵，但却非进士出身，这是人生最大的遗憾；唐宣宗也羡 慕进士，曾在宫中题“乡贡进士李道龙”。这说明(   )
    A: 殿试制度成为定制
    B: 科举制是唐朝唯一的选官制度
    C: 进士身份受到尊崇
    D: 下层民众成为进士主要来源
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：吉林省长春市净月高新区2022年九年级历史一模考试试卷
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