当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. “中国”一词在传统中有三种主要涵义:第一是地理意义的中国,中国即“中原”……二是政治意义的中国……第三是文化意义的中国,中国是文明世界……在古代,能称为“中国”的政权,就必需占据中原和践行华夏文化,才能真正地成为“中国之主”。下面哪个史实说明这一结论(    )

    A: 管仲改革
    B: 商鞅变法
    C: 松赞干布迎娶文成公主
    D: 北魏孝文帝改革
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年广东省汕头市潮阳区中考历史模拟试卷(5月份)
  • 2. 为了接受汉族的先进文化,北魏时期要求采用汉姓、学说汉话的少数民族是(    )

    A: 匈奴族
    B: 鲜卑族
    C: 契丹族
    D: 女真族
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年广东省揭阳市揭西县中考历史模拟试卷
  • 3. “六月,诏不得以北俗之语,言于朝廷,违者,免所居官。……九月,六宫及文武尽迁洛阳。”上述内容反映的历史事件是(    )

    A: 商鞅变法
    B: 北魏孝文帝改革
    C: 成吉思汗统一蒙古
    D: 清朝文字狱
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:2017年福建省宁德市中考历史模拟试卷
  • 4. 与下表内容有关的皇帝是(    )

    措施

    具体内容

    迁都

    迁都洛阳

    汉化政策

    改穿汉服;学习汉语;采用汉姓;提倡与汉人通婚

    A: 秦始皇
    B: 孝文帝
    C: 隋文帝
    D: 明太祖
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:深圳市2017年初中毕业学业考试仿真模拟卷历史试题(A卷)
  • 5. 学者晁福林说,北魏孝文帝的改革把民族融合推向了一个新的高度。下列有关北魏孝文帝改革措施的表述:①让鲜卑贵族改用汉姓②将都城迁往咸阳③鲜卑贵族必须说汉话④鼓励鲜卑人穿汉服,正确的是(    )

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②
    D: ①④
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:重庆市江津实验中学、李市中学、白沙中学2017届九年级下学期半期升学模拟联
  • 6. 良好的民族关系是国家繁荣发展的基石。

    ①见证了北魏孝文帝时期北方民族大融合的中原大都会是

    ②见证了文成公主入藏,密切了汉藏联系的雪域高原的历史名城是

    ③“五十六个星座五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家”,其基本政治制度保障是

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年安徽省安庆市中考模拟考试历史试卷
  • 7. 在中国古代,改名换姓非同小可,对皇帝来说尤其如此。北魏孝文帝改革时,提倡学习汉族文化风俗,带头将自己的鲜卑族姓氏改为汉族姓氏。这一举动(    )

    A: 大大提高了军队战斗力
    B: 加速了民族融合的过程
    C: 使资本主义经济迅速发展
    D: 加速了中国近代化进程
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017届江西省南昌市南昌二中、27中等校九年级3月联考历史试题
  • 8.

    下边是小明同学整理的某一皇帝施政政策要点。这些政策产生的结果应是(  )

    A: 推动大一统局面的形成
    B: 加快江南地区经济开发
    C: 促进北方民族大融合
    D: 形成三国鼎立的局面
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:广东省汕头市澄海区2017届九年级5月中考模拟历史试题
  • 9. 《魏书》曰:“(孝文帝)诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。”材料体现的是下列孝文帝改革的哪项措施(   )

    A: 改用汉姓
    B: 迁都洛阳
    C: 采用汉族官制
    D: 学说汉语
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省2017年初中毕业生学业考试模拟历史试题(一)
  • 10. 在中国古代,“衣服有制”。正朔服色,是传统礼仪制度的重要内容。北魏孝文帝变易服饰,促进了社会制度和风俗习尚的变迁,其作用是(  )

    A: 发展北方经济
    B: 巩固封建统治
    C: 促进民族交融
    D: 丰富都市生活
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:广东省2017年初中毕业生学业考试模拟历史试题(二)