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部编版: 七年级上册
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  • 1. 中国新时期“一带一路”引起强烈反响。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:如下图

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    材料二:沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”为东西方经济文化交流的桥梁。

    ——摘自北师大版《中国历史》七上

    材料三:在今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示,古代的丝绸之路是商贸之路,而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。

    ——摘自新华网

    结合所学知识,请将丝绸之路路线中的A、B两处填写完整。

    A. B.

    材料二体现了丝绸之路的双向交流,其中佛教传人我国是在何时?改进造纸术,促进文化传播的关键人物是谁?
    依据材料和所学知识,指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区?请写出西汉政府在西域设置的机构名称。该机构的设置说明了什么?
    综合上述材料,你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位?今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥市2019-2020学年七年级上学期历史期末试卷
  • 2. 中共十九大明确指出,将推进“一带一路”建设等作为国家对外开放的重大战略。七年级一历史兴趣小组开展古今丝路的探究活动,请你参与。

    (凿空之旅)

    材料一  见如图:敦煌壁画:张骞拜别汉武帝

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    (交流通道)

    材料二  丝绸之路:汉朝与西域经济交流。输出:开渠凿井技术、铸铁技术、养蚕技术、丝绸、铁器、漆器;输入:良种马、香料、胡萝卜、葡萄、核桃、芝麻蚕豆、黄瓜、乐器、歌舞等

    (合作新路)

    材料三  古丝绸之路绵亘万里,延续千年,积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精种。这是人类文明的宝贵遗产。……中国愿在和平共处五项原则基础上,发展同所有“一带一路”建设参与国的友好合作。

    ——摘自习近平在首届“一带一路”国际合作高峰论坛的演讲

    上述壁画反映的历史事件是什么?该历史事件有何深远影响?
    依据材料二,结合所学知识,汉朝输出的主要是什么类型的物品?对比汉朝与西域经济交流输出、输入的具体内容,从中说明了什么?
    依据材料三概括延续千年的丝绸之路形成了怎样的的核心精神?
    作为21世纪新时期的青少年,我们应该如何为“一带一路”建设做贡献?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省阜阳市颍州区2019-2020学年七年级上学期历史期末试卷
  • 3. 如果你是课本剧《大秦帝国》的编导,剧中秦始皇宴请群臣时餐桌上不可能出现的食物道具是(   )
    A: 狗肉
    B: 米饭
    C: 白菜
    D: 葡萄
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省滁州市全椒县2019-2020学年七年级上学期历史期末试卷
  • 4. 如图示意图中空缺处应该是(   )

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    A: 长安
    B: 洛阳
    C: 玉门关
    D: 敦煌
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省巢湖市2019-2020学年七年级上学期历史期末试卷
  • 5. 公元前60年,西汉政府在西域设置西域都护,标志着西域正式归属中央政权。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省巢湖市2019-2020学年七年级上学期历史期末试卷
  • 6. 公元前60年,西汉设置西域都护,从此,今西藏地区开始隶属中央政府的管辖。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省安庆市2019-2020学年七年级上学期历史期末试卷
  • 7. “我们新疆好地方,天山南北好牧场……各族人民大团结,歌颂领袖毛泽东”这首《我们新疆好地方》既唱出了新疆人民对家乡的热爱之情,也唱出了他们对党和政府的拥戴之意。历史上标志着新疆地区正式纳入中央政府管辖的是(    )
    A: 台湾府的设置
    B: 伊犁将军的设置
    C: 驻藏大臣的设置
    D: 西域都护的设置
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省惠民县姜楼镇中学2019-2020学年七年级上学期历史期末模拟试卷
  • 8. 习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想,引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料,回答问题。

    【“地图”识路线】

    材料一:

    【“诗歌”论影响】

    材料二:高祖刘邦,统一华夏。建都长安,西汉盛大。极盛汉朝,经济繁华……沟通交流,丝绸献裟。传承技术,互通庄稼。葡萄番茄,苜蓿甘瓜。琵琶胡琴,舞蹈吉他。文学宗教,纺织日杂……开阔眼界,来往驼驾。

    ——何朝东《丝绸之路》

    【“时政”谋发展】

    材料三:这一跨越时空的宏伟构想,承接古今、连接中外,赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵……它既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心的古丝绸之路精神,又顺应和平、发展、合作、共赢的21世纪时代潮流,将“中国梦”与“世界梦”进行有机衔接,具有深远的意义和全球性影响力。

    结合所学知识,请将材料一图中丝绸之路路线中的A,E两处填写完整。
    西汉时哪一历史事件为丝绸之路的开通奠定了基础?丝绸之路上商旅不绝,为对西域地区进行有效的管辖,西汉政府做出了什么努力?
    通过丝绸之路传入中国的世界性宗教是什么?根据材料二内容,说说丝绸之路的开通有何重大意义。
    根据材料三思考,今天我们在共建“一带一路”的进程中应如何弘扬丝绸之路精神?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省惠民县姜楼镇中学2019-2020学年七年级上学期历史期末模拟试卷
  • 9. 下图所示史实应纳入的学习主题是(    )

    A: 北方民族内迁
    B: 西域都护的设置
    C: 海上丝绸之路
    D: 丝绸之路的影响
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省惠民县姜楼镇中学2019-2020学年七年级上学期历史期末模拟试卷
  • 10. 有关如下图的说法不正确的是(    )

    A: 张骞通西域为此奠定基础
    B: 出发点是长安
    C: 加强了中外经济文化的交流
    D: 葡萄牙西班牙等依此路走上了殖民掠夺与殖民扩张的道路
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省2020年初中毕业生历史升学文化课考试模拟(3)试卷